本文關(guān)鍵詞：論思想政治教育的科學(xué)化，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　本文以“論思想政治教育的科學(xué)化與人性化”為題，意在探尋一條與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的，與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展相統(tǒng)一的思想政治教育思路。全文分三個部分展開。第一部分在闡述思想政治教育科學(xué)化的內(nèi)涵并對促進(jìn)思想政治教育科學(xué)化原因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，揭示了思想政治教育要實現(xiàn)科學(xué)化的必然要求。第二部分重點就是在對思想政治教育人性化內(nèi)涵分析的基礎(chǔ)上，通過揭示思想政治教育人性化的必要性，闡述了要實現(xiàn)人性化的現(xiàn)實要求。最后一部分則是通過對思想政治教育科學(xué)化和人性化兩者優(yōu)缺點的詳細(xì)探究，取長補(bǔ)短并結(jié)合對兩者已呈現(xiàn)的整合趨勢分析提出...

　　本文以“論思想政治教育的科學(xué)化與人性化”為題，意在探尋一條與構(gòu)建和諧社會相適應(yīng)的，與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展相統(tǒng)一的思想政治教育思路。全文分三個部分展開。第一部分在闡述思想政治教育科學(xué)化的內(nèi)涵并對促進(jìn)思想政治教育科學(xué)化原因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，揭示了思想政治教育要實現(xiàn)科學(xué)化的必然要求。第二部分重點就是在對思想政治教育人性化內(nèi)涵分析的基礎(chǔ)上，通過揭示思想政治教育人性化的必要性，闡述了要實現(xiàn)人性化的現(xiàn)實要求。最后一部分則是通過對思想政治教育科學(xué)化和人性化兩者優(yōu)缺點的詳細(xì)探究，取長補(bǔ)短并結(jié)合對兩者已呈現(xiàn)的整合趨勢分析提出與思想政治教育理念更新相適應(yīng)的，，實現(xiàn)思想政治教育科學(xué)化與人性化的雙向互動的方法。 　　

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  本文關(guān)鍵詞：論思想政治教育的科學(xué)化，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。