近年來,跑酷在中國作為一項新興的運動形式快速發(fā)展,并不斷地被越來越多的年輕人所接受。但是,相對于其他的運動來說,知道跑酷并對跑酷有所了解的人卻極少。許多人認為它是危險的代名詞,從而對其敬而遠之。而了解跑酷以及正在練習跑酷的人卻認為它是當代年輕人所倡導的一種青年亞文化的生活方式。隨著人們物質生活水平的提高以及各地跑酷館的不斷建立,跑酷正在逐漸被更多年齡段的人所接受。紀錄片《青春在跑酷中飛揚》首先講述了跑酷的起源與發(fā)展,并介紹了跑酷的基本動作,以3個主人公的角度記錄了在上海的一群年輕人對于跑酷的堅持,通過他們的訓練、尋找訓練場地、拍攝廣告等方面的記錄,將跑酷者與跑酷之間的點滴展現給受眾,同時對主人公、小跑酷者、家長等進行采訪,展現他們對于跑酷的熱愛及態(tài)度變化。紀錄片是從“人”的角度出發(fā)的,因此,本作品通過拍攝跑酷者與跑酷之間的點點滴滴來展現跑酷者的某些美好品質。通過鏡頭講述跑酷者對于跑酷的熱愛,以期人們能夠了解跑酷這項運動的內在魅力。筆者希望可以通過本紀錄片的講述可以一定程度上使得公眾對于跑酷有一個更加客觀、理性的認識,使得公眾了解跑酷所象征的自由等理念,打破原有的刻板印象。本文將從作品創(chuàng)... 

【文章來源】：上海體育學院上海市

【文章頁數】：33 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1.作品創(chuàng)作概述
    1.1 選題背景
    1.2 課題的目的和意義
2.選題研究現狀
    2.1 關于在學校體育教育中引入跑酷的可行性研究
    2.2 關于跑酷的價值研究
    2.3 關于跑酷的發(fā)展研究
        2.3.1 跑酷的現狀
        2.3.2 跑酷的發(fā)展前景
    2.4 關于跑酷的其他研究
    2.5 體育紀錄片的相關研究
        2.5.1 體育紀錄片發(fā)展的起落
        2.5.2 跑酷紀錄片研究
3.研究方法
    3.1 文獻資料法
    3.2 實地調查法
    3.3 訪談法
4.作品思路
    4.1 以人物為主線
    4.2 選擇合適的敘述視角
    4.3 堅持真實的原則
    4.4 多使用鏡頭語言
5.創(chuàng)作過程
    5.1 前期準備
        5.1.1 跑酷歷史研究
        5.1.2 拍攝對象
        5.1.3 采訪與拍攝內容規(guī)劃
        5.1.4 器材準備
    5.2 中期拍攝
        5.2.1 拍攝時間與地點
        5.2.2 拍攝中需要注意的事項
        5.2.3 現場采訪
        5.2.4 拍攝中遇到的問題
    5.3 .后期制作
        5.3.1 剪輯邏輯
        5.3.2 結構設置
        5.3.3 解說詞
        5.3.4 作品音響
6.總結
    6.1 個人收獲
        6.1.1 理論:紀錄片要從“人”的角度出發(fā)
        6.1.2 實踐:能力提升
    6.2 作品貢獻
    6.3 作品不足與解決方案
        6.3.1 各種意外情況使素材不充分,影響作品深度
        6.3.2 部分畫面畫質有限、可用性低
        6.3.3 技術水平有待提高
致謝
參考文獻
附錄1:解說詞
附錄2:重點采訪內容歸納


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論人物專題類紀錄片采訪技巧[J]. 劉旭光.  傳播力研究. 2019(25)
[2]人物紀錄片敘事策略研究[J]. 張楷,龔鑫.  西部廣播電視. 2019(13)
[3]新時代背景下跑酷運動的價值及發(fā)展趨勢探究[J]. 郭新斌.  遼寧師專學報(自然科學版). 2019(02)
[4]制約跑酷運動普及發(fā)展的因素分析[J]. 郭允兵.  運動. 2018(10)
[5]將跑酷運動引入公安院校警務技能訓練的可行性研究——以甘肅警察職業(yè)學院為例[J]. 鄒玉吉.  新西部. 2017(16)
[6]基于Cocos2d-JS的跑酷手機游戲的設計與開發(fā)[J]. 李梓峰,劉大召.  福建電腦. 2017(03)
[7]跑酷運動發(fā)展研究[J]. 劉敏,董新風.  體育科技. 2014(05)
[8]跑酷運動探析[J]. 杜治華,廖廷彬.  四川體育科學. 2011(03)
[9]綠色體育理念下的跑酷運動融入農村學校體育的探索[J]. 王麗娜.  體育世界(學術版). 2011(03)

博士論文
[1]中國大陸體育紀錄片發(fā)展史研究（1949-2016）[D]. 孟婷.山東大學 2017

碩士論文
[1]人物紀錄片的敘事視角研究[D]. 陳振浩.山東師范大學 2019
[2]跑酷元素融入體操教學對教學效果影響的實驗研究[D]. 鄭平北川.云南師范大學 2015
[3]后北京奧運時期中國體育紀錄片形態(tài)研究[D]. 張楊.東北師范大學 2015



本文編號：3489446