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“優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”獲獎作品敘事研究

發(fā)布時間:2020-11-08 10:15
   紀(jì)錄片是一門電影藝術(shù),它以“真實故事”與“紀(jì)實手法”為基礎(chǔ),輔以敘事手法進(jìn)行藝術(shù)化加工,傳達(dá)故事中心思想和價值理念,使之與受眾產(chǎn)生共鳴,引發(fā)社會思考。作為國際傳播中重要的文化介質(zhì)之一,紀(jì)錄片也承擔(dān)著記錄社會、詮釋歷史、發(fā)揚文化、國際交流等多項功能。中國(廣州)國際紀(jì)錄片節(jié),作為亞洲規(guī)模最大的紀(jì)錄片節(jié),其頒布的“金紅棉”獎既是一場影像盛宴,更是我國優(yōu)秀影像作品對外輸出的重要渠道。而“優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”獎,作為金紅棉獎項中最具代表性的子獎項,旨在挖掘優(yōu)秀國產(chǎn)紀(jì)錄片,推動“中國故事”紀(jì)實影像作品的海外繁榮,展示出大國崛起的文化感召力和影響力,讓海外受眾了解更真實的中國。本文以“‘優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片’獲獎作品敘事研究”為題,采用文本分析法和訪談法,在觀摩、整理2014年—2019年共16部“優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”作品基礎(chǔ)上,以其評定的兩大依據(jù)為線索,用兩大章節(jié)來對敘事內(nèi)容(類型題材、敘事模式、敘事價值)和敘事技巧(敘事結(jié)構(gòu)、敘事視角、敘事節(jié)奏)展開分析,探析其背后的敘事魅力。本文的創(chuàng)新之處在于以文本分析法為主要研究方法的同時,輔以訪談法作為補(bǔ)充,以提供更有針對性的敘事策略。通過研究發(fā)現(xiàn),這些影片在敘事內(nèi)容層面的國際化特征為:題材上做到中國故事與全球性議題的結(jié)合;敘事模式上做到微觀敘事,以平凡故事中的小人物視角看“大中華”;敘事價值上注重中國海外形象重塑與意識形態(tài)的“隱性”傳達(dá)。此外,在敘事技巧上的共性特點為:結(jié)構(gòu)性懸念運用,引發(fā)海外受眾情感共鳴;敘事視角的復(fù)合運用,揭示對中國社會的多元見解;緊湊的敘事節(jié)奏,做到了張弛有度,強(qiáng)化海外觀眾感官刺激。雖然這些獲獎影片得到國際市場的認(rèn)可,但敘事不足依然存在:敘事文本過于傳統(tǒng),解說詞思維固化;過于突出情感共鳴,忽略敘事邏輯;人物本身挖掘不夠深入,紀(jì)錄流于表面;過度煽情化,缺乏自然流露。當(dāng)然,這些不足既是獲獎作品在敘事上的不足,也是目前我國紀(jì)錄片在國際傳播上存在的敘事缺陷。近年來,我國紀(jì)實影像進(jìn)步,但距離真正實現(xiàn)“中國故事,國際表達(dá)”,依然欠缺“火候”。我們還需努力做到:將中國本土故事與國際思維結(jié)合;“隱性”傳達(dá)意識形態(tài)與人類共同價值觀;讓外國人擔(dān)當(dāng)敘事者,增強(qiáng)觀眾代入感;學(xué)會謀篇布局,強(qiáng)化空間敘事能力;堅持故事化創(chuàng)作,讓情節(jié)具備戲劇張力和邏輯性;學(xué)習(xí)電影敘事手法,讓紀(jì)錄片萌生“電影感”。
【學(xué)位單位】:廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2020
【中圖分類】:J952
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題背景
        1.1.1 國產(chǎn)紀(jì)錄片遭遇文化折扣,缺乏有效的國際表達(dá)
        1.1.2 “優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”作品提供國際敘事范本
    1.2 研究意義
        1.2.1 學(xué)術(shù)意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 研究對象
        1.3.1 “優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”獎評選標(biāo)準(zhǔn)
        1.3.2 “優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”獲獎作品內(nèi)容構(gòu)成
    1.4 研究思路
    1.5 研究方法
        1.5.1 文本分析法
        1.5.2 訪談法
    1.6 文獻(xiàn)綜述
        1.6.1 敘事學(xué)研究
        1.6.2 影像敘事學(xué)研究
        1.6.3 中國(廣州)國際紀(jì)錄片節(jié)研究
        1.6.4 “金紅棉”獎項相關(guān)研究
    1.7 創(chuàng)新之處
        1.7.1 研究內(nèi)容創(chuàng)新
        1.7.2 研究方法創(chuàng)新
第二章 “優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”獲獎作品敘事內(nèi)容分析
    2.1 題材類型:中國故事與國際議題結(jié)合
        2.1.1 社會紀(jì)實:血緣關(guān)系之間的溫情與撕裂
        2.1.2 文化藝術(shù):優(yōu)秀文化的流失與傳承保護(hù)
        2.1.3 人物傳記:女性主義題材興起
        2.1.4 自然環(huán)保:人類與自然生態(tài)之間的關(guān)系平衡
    2.2 敘事模式:微觀敘事,以平凡小人物視角看“大中華”
        2.2.1 宏觀主題“微觀化”,解讀中國市井生活
        2.2.2 個體平民化視角,關(guān)注人性主題
    2.3 敘事價值:中國海外形象重塑與意識形態(tài)的“隱性”傳達(dá)
        2.3.1 塑造多元立體的現(xiàn)代中國形象
        2.3.2 “隱性”傳達(dá)意識形態(tài)和人文價值觀
    2.4 小結(jié)
第三章 “優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”獲獎作品的敘事技巧分析
    3.1 敘事結(jié)構(gòu):巧設(shè)結(jié)構(gòu)性懸念,引發(fā)海外受眾的情感共鳴
        3.1.1 順敘:故事結(jié)構(gòu)有頭有尾,脈絡(luò)清晰易懂
        3.1.2 倒敘:用故事結(jié)尾作開頭,激發(fā)觀影興趣
        3.1.3 插敘:反復(fù)再現(xiàn)核心元素,加深故事記憶點
    3.2 敘事視角:內(nèi)外視角復(fù)合運用,揭示對中國的多元見解
        3.2.1 全知視角掌控全局,有效對外普及中華文化
        3.2.2 限知視角增添伏筆,強(qiáng)化受眾故事代入感
    3.3 敘事節(jié)奏:內(nèi)外節(jié)奏和諧統(tǒng)一,強(qiáng)化感官刺激
        3.3.1 內(nèi)外節(jié)奏的綜合運用,故事情節(jié)張弛有度
        3.3.2 畫面色彩的創(chuàng)新使用,彰顯視覺美感
    3.4 小結(jié)
第四章 “優(yōu)秀國際傳播中國紀(jì)錄片”獲獎作品在敘事上的不足
    4.1 敘事文本傳統(tǒng),解說詞使用泛濫
    4.2 突出情感共鳴,忽略敘事邏輯
    4.3 紀(jì)錄流于表面,鏡頭語言單一
    4.4 情節(jié)過度煽情,缺乏自然流露
    4.5 小結(jié)
第五章 創(chuàng)新實現(xiàn)“中國故事,國際表達(dá)”的敘事策略
    5.1 將“中國故事”與國際議題相結(jié)合
    5.2 “隱性”傳達(dá)意識形態(tài)和人類共同價值觀
    5.3 學(xué)會謀篇布局,強(qiáng)化空間敘事能力
    5.4 讓外國人擔(dān)當(dāng)敘事者,增強(qiáng)故事代入感
    5.5 故事化創(chuàng)作,讓情節(jié)具備戲劇張力和邏輯性
        5.5.1 以懸念沖突來提升影片戲劇性
        5.5.2 找準(zhǔn)故事與故事之間的邏輯性
    5.6 學(xué)習(xí)電影敘事手法,讓紀(jì)錄片萌生“電影感”
    5.7 小結(jié)
總結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 冀小峰;;“中國故事”的國際化講述——紀(jì)錄片《1937南京記憶》的跨文化敘事策略[J];中國廣播電視學(xué)刊;2015年07期

2 傅思聰;;中國(廣州)國際紀(jì)錄片節(jié)的啟示[J];視聽縱橫;2014年01期

3 陳旭光;王思泓;;從新時期到新世紀(jì):中國紀(jì)錄片美學(xué)主潮的流變[J];現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報);2012年05期

4 陳曉夏;;提升中國紀(jì)錄片對外傳播能力的思考[J];現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報);2011年03期

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9 馬玉慧;周越;郭炯;;2002—2008年我國教育技術(shù)研究的重點及其演進(jìn):基于詞頻統(tǒng)計的分析和討論[J];中國電化教育;2009年06期

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 曹嬿;法庭口譯員角色研究[D];上海外國語大學(xué);2018年

2 溫彩云;新時期中國電影敘事研究[D];吉林大學(xué);2014年


相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 侯曉娟;環(huán)保題材紀(jì)錄片敘事研究[D];山東師范大學(xué);2018年

2 張惠泉;中國(廣州)國際紀(jì)錄片節(jié)終評影片題材類型及評價體系研究[D];廣州大學(xué);2017年

3 連麗敏;紀(jì)錄片《一帶一路》和《穿越海上絲綢之路》的跨文化敘事研究[D];河北大學(xué);2017年

4 何瑩瑩;電視紀(jì)錄片故事化敘事研究[D];山東師范大學(xué);2015年

5 宋曉雪;電視紀(jì)錄片敘事藝術(shù)研究[D];西北師范大學(xué);2012年

6 裴磊;當(dāng)代電影四維影像中聲音設(shè)計的再認(rèn)識[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2007年



本文編號:2874644

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