本文選題：法國 + 高中　； 參考：《華東師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：語文教育在法國一直是一個(gè)頗具爭議的話題。從17世紀(jì)的人文主義模式開始,法國的語文教育一直在緩慢地變化著。自從二戰(zhàn)結(jié)束以后,為了適應(yīng)社會變化的需要,法國教育部重新制定了語文課程標(biāo)準(zhǔn),此后,每當(dāng)社會形勢發(fā)生重大變化,或者學(xué)術(shù)界的理論導(dǎo)向發(fā)生改變之時(shí),學(xué)校的語文課程標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)地作出調(diào)整。本文就是對二戰(zhàn)以后高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)的變化趨勢進(jìn)行探索。通過對各個(gè)版本的語文課程標(biāo)準(zhǔn)文本進(jìn)行內(nèi)容分析,總結(jié)出在70年左右的時(shí)間里,在語文教學(xué)理念變化的指導(dǎo)下,法國語文課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)目標(biāo)從培養(yǎng)傳統(tǒng)的上層社會精英向培養(yǎng)現(xiàn)代社會公民轉(zhuǎn)變。其次,在知識與能力的要求方面,從最初以知識問中心逐步轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心,以提升能力和開闊眼界為要求。最后在閱讀內(nèi)容的變化方面,文學(xué)文本仍然是主導(dǎo),在文學(xué)內(nèi)部各類體裁地位的起伏過程中,逐漸形成了以小說、戲劇與詩歌為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的局面;文學(xué)史作為學(xué)科的分支,地位也變得穩(wěn)固。
[Abstract]:Language education has always been a controversial topic in France. Since the seventeenth Century humanist model, the language education in France has been changing slowly. Since the end of World War II, the French Ministry of education has reformulated the standard of language courses in order to meet the needs of social changes. Or when the theoretical orientation of the academic circle changes, the school language curriculum standard is also adjusted accordingly. This article is to explore the changing trend of the high school Chinese curriculum standards after World War II. Through the content analysis of the Chinese curriculum standard text of each version, it has been summed up in the time of about 70 years, in the language teaching. Under the guidance of the concept change, the teaching objectives of the French language curriculum standard change from the cultivation of the traditional elite social elite to the cultivation of the citizens of the modern society. Secondly, in the requirements of knowledge and ability, from the initial knowledge center to the students as the center, the ability to enhance and broadening the horizon is required. Finally, the content of the reading content is in the reading content. In the aspect of change, the literary text is still dominant. In the process of the fluctuation of various genre status in the literature, novels, drama and poetry are gradually formed as the main content of study. As a branch of the subject, the history of literature has become stable.

【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G633.42

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1858435