本文關(guān)鍵詞：關(guān)聯(lián)理論指導(dǎo)下兒童文學(xué)《野芒坡》漢英翻譯實踐報告　出處：《沈陽師范大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 關(guān)聯(lián)理論 翻譯實踐 兒童文學(xué)

【摘要】：本文選取了《野芒坡》一書中的三章文字進行翻譯實踐,《野芒坡》是2016年六月出版的當(dāng)代兒童文學(xué)作品,意蘊悠長,老少皆宜,譯者希望借此機會讓更多的英文讀者了解當(dāng)代中國兒童文學(xué),切實踐行讓中國文化走出去的戰(zhàn)略目標(biāo)。兒童文學(xué)體裁的特點主要是簡單明朗,通俗易懂,譯者閱讀原文后,在翻譯實踐過程中,難免受到成人視角的局限,出現(xiàn)了譯文風(fēng)格與原作風(fēng)格不貼近的問題以及中西方文化差異造成的翻譯難點。于是譯者結(jié)合關(guān)聯(lián)理論,分析歸納將問題劃分為三個層面,詞匯,句法及修辭,探索出如直譯,加注,舍棄等解決方法,撰寫成翻譯實踐報告。該報告總共分為四個部分:第一部分為任務(wù)描述,簡單介紹任務(wù)及要求;第二部分為翻譯過程描述,包括譯前準(zhǔn)備,譯中及譯后審校;第三部分是翻譯案例分析,譯者介紹了關(guān)聯(lián)理論及其在翻譯領(lǐng)域的應(yīng)用,分析了原文的特點,并在關(guān)聯(lián)理論指導(dǎo)下從詞匯,句法及修辭三個層面嘗試性總結(jié)了相關(guān)翻譯策略;第四部分為翻譯實踐總結(jié),對相關(guān)問題的思考以及對今后工作學(xué)習(xí)的展望。
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H315.9;I046

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