本文關(guān)鍵詞：基于論辯為中心的翻譯質(zhì)量評估模式對“經(jīng)濟學(xué)人”譯文的評估

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【摘要】：本文選取了定量研究中比較具有代表性的評估方法,Malcolm Williams提出的論辯為中心的翻譯質(zhì)量評估模式對《經(jīng)濟學(xué)人》源文本和譯文本進行對比評估。Williams采用Toulmin提出的論辯圖式理論,認為翻譯評估中的核心是對文本中的論辯邏輯進行評估。同時Williams還引入了修辭類型,設(shè)置了參數(shù)并對選取的參數(shù)進行了賦值,同時提出了翻譯質(zhì)量的標準,為評估者提供了實際依據(jù)。本文在Williams提出的論辯為中心的翻譯質(zhì)量評估的基礎(chǔ)上,結(jié)合《經(jīng)濟學(xué)人》文本特點對評估模式進行了完善,確定了具體實用參數(shù):專有名詞、目的語和格式;其次,選取科學(xué)的方法—層次分析法,對選取的修辭類型參數(shù)和具體實用參數(shù)進行了賦值,同時確定了修辭類型中參數(shù)和具體實用參數(shù)的得分標準;隨后,從《經(jīng)濟學(xué)人》隨機選取六篇文本,對其源文本和譯文本進行評估,最終通過數(shù)據(jù)表格的形式得出結(jié)論。通過對評估結(jié)果的分析,本論文得出以下結(jié)論:翻譯質(zhì)量評估模式對于工具類的中英翻譯具有普遍的指導(dǎo)性,但具體到不同的文本,還需要評估者根據(jù)文本的使用目的和類型自行調(diào)整參數(shù);在使用Williams提出翻譯質(zhì)量評估模式時,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一參數(shù)權(quán)重賦值方法和參數(shù)的評分標準;在評估時應(yīng)當(dāng)重視具體實用參數(shù),評估者在選取時應(yīng)當(dāng)著重考慮文體、譯文目的和受眾人群等因素。
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H315.9

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本文編號：1299410