形成性評(píng)價(jià)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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【摘要】:隨著我國(guó)教育體制改革的不斷完善,英語(yǔ)在初中生學(xué)習(xí)中占著重要地位,作為一門(mén)交際語(yǔ)言學(xué)科,僅僅以學(xué)生成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量具有一定的局限性。形成性評(píng)價(jià)體系不僅可以較好地評(píng)價(jià)教師完成學(xué)科教學(xué)目的的情況,還可以對(duì)其當(dāng)前的教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)的改進(jìn),有利于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。近年來(lái),形成性評(píng)價(jià)體系在對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)中被廣泛應(yīng)用。主要對(duì)形成性評(píng)價(jià)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。
【作者單位】: 重慶市第105中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 形成性評(píng)價(jià) 定義 類(lèi)別 應(yīng)用
【分類(lèi)號(hào)】:G633.41
【正文快照】: 一、形成性評(píng)價(jià)的定義形成性評(píng)價(jià)主要是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的成績(jī)、方法、態(tài)度、情感等作出綜合評(píng)價(jià),是對(duì)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程中的一種全面性評(píng)價(jià)和反思。形成性評(píng)價(jià)應(yīng)用于初中英語(yǔ)教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)以及自主學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的能力,幫助學(xué)
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