論中國國家形象塑造與中華民族精神培育
發(fā)布時間:2021-12-28 08:10
國家形象是一個國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化與自然要素的綜合展示,更是主權(quán)國家的國家力量和民族精神的集中體現(xiàn)。構(gòu)建良好的國家形象對于提升國家地位、促進(jìn)國家發(fā)展、維護(hù)國家安全具有重要的意義。民族精神是一個民族在長期的生存和發(fā)展中形成的思想、觀念、意識和心理的總和,是一個民族在回應(yīng)環(huán)境挑戰(zhàn)時所特有的精神信念和價值選擇。民族精神事關(guān)思想領(lǐng)域的國家利益,是民族復(fù)興和國家繁榮的力量源泉,是國家統(tǒng)一和公民對國家的認(rèn)同感的思想基礎(chǔ)。培育民族精神就對于塑造國家形象和維護(hù)國家安全意義重大。積極的國家形象塑造可激發(fā)民眾的愛國熱情、增強(qiáng)民族自豪感,民族精神培育是國家形象塑造的重要支撐,國家形象塑造是民族精神培育的有效途徑,國家形象塑造和民族精神培育相互滲透,互為促進(jìn)。論文從如何在中國國家形象塑造過程中積極培育中華民族精神這一現(xiàn)實的任務(wù)出發(fā),提出并論證了中國國家形象塑造和中華民族精神培育之間具有內(nèi)在一致性,二者共生共進(jìn)、相互促進(jìn)。文章從研究二者之間通用的特色符號、相同的主要載體、公用的傳播渠道和相通的實現(xiàn)路徑出發(fā),找到“中國國家形象塑造”與“中華民族精神培育”之間的契合點,并最終提出在中國國家形象塑造過程中積極...
【文章來源】: 北京科技大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:143 頁
【文章目錄】:
致謝
摘要
Abstract
1 引言
1.1 研究背景及意義
1.1.1 課題研究的背景
1.1.2 課題研究的意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.2.1 國內(nèi)外學(xué)者有關(guān)國家形象塑造的研究
1.2.2 國內(nèi)外學(xué)者對民族精神培育的研究
1.2.3 目前研究存在的問題
1.3 研究內(nèi)容、方法及創(chuàng)新點
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.3.3 創(chuàng)新點
1.4 理論暴礎(chǔ)
1.4.1 馬克思主義關(guān)于國家形象塑造和民族精神培育的理論
1.4.2 習(xí)近平關(guān)于國家形象塑造和民族精神培育的論述
1.4.3 符號學(xué)原理
1.4.4 建構(gòu)主義理論
2 國家形象塑造和民族精神培育概述
2.1 國家形象
2.1.1 國家形象的概念
2.1.2 國家形象的構(gòu)成
2.1.3 國家形象的特性
2.1.4 國家形象的功能
2.2 國家形象塑造的因素
2.2.1 國家形象塑造的機(jī)制
2.2.2 影響國家形象的因素
2.2.3 國家形象塑造的載體
2.2.4 國家形象塑造的途徑
2.3 民族精神
2.3.1 民族精神的概念
2.3.2 民族精神的特征
2.3.3 民族精神的功能
2.4 民族精神培育
2.4.1 民族精神培育的內(nèi)容
2.4.2 民族精神培育的方式
2.4.3 民族精神培育的載體
3 國家形象塑造與民族精神培育的內(nèi)在統(tǒng)一
3.1 民族精神培育是國家形象塑造的重要內(nèi)容
3.1.1 民族精神是支撐國家形象大廈的柱石
3.1.2 民族精神是保持國家穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)
3.2 國家形象塑造是民族精神培育的有效途徑
3.2.1 重大國家行為能激發(fā)民眾的愛國心
3.2.2 良好的國家形象能夠增強(qiáng)民族自豪感
3.3 國家形象塑造與民族精神培育的內(nèi)在一致性
3.3.1 特色符號通用——標(biāo)識與象征
3.3.2 主要載體相同——國民和產(chǎn)品
3.3.3 部分渠道共用——交流與傳播
3.3.4 實現(xiàn)路徑相通——接受與認(rèn)同
3.4 國家形象塑造與民族精神培育共生共進(jìn)
3.4.1 民族精神滲透于國家形象塑造的全過程
3.4.2 國家形象塑造源自民族精神的凝聚
3.4.3 二者都是國家文化軟實力的重要組成部分
4 中國國家形象塑造與中華民族精神培育的演變及現(xiàn)狀
4.1 中國國家形象的演變和中華民族精神的發(fā)展
4.1.1 中國國家形象的演變
4.1.2 中華民族精神的發(fā)展
4.2 中國國家形象調(diào)查
4.2.1 境外媒體中的中國國家形象的調(diào)查
4.2.2 中國外文局中國國家形象全球調(diào)查
4.2.3 外國來華人員對中國的印象調(diào)查
4.3 中國國家形象塑造中民族精神培育不足的表現(xiàn)
4.3.1 經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和民族精神弱化之間的落差
4.3.2 制造大國和品牌小國之間的巨大反差
4.3.3 為中國國家形象抹黑的“游客丑聞”頻頻曝光
4.4 中國國家形象塑造中民族精神培育不足的原因
4.4.1 全球化給中華民族精神培育帶來挑戰(zhàn)
4.4.2 西方媒體給中華民族精神培育造成壓力
4.4.3 中華民族精神培育還不夠系統(tǒng)和深入
5 國家形象塑造中培育民族精神的原則和方法
5.1 國家形象塑造中培育民族精神的基本原則
5.1.1 準(zhǔn)確定位——堅持世界性和民族性相互融合
5.1.2 整體規(guī)劃——堅持形象塑造和精神培育同步
5.1.3 與時俱進(jìn)——堅持繼承傳統(tǒng)和發(fā)展創(chuàng)新結(jié)合
5.1.4 實事求是——堅持科學(xué)精神和人文精神統(tǒng)一
5.2 在國家形象塑造過程中培育民族精神的方法
5.2.1 深刻詮釋并積極傳播中華文化
5.2.2 用工匠精神打造中國民族品牌
5.2.3 用文明中國人為國家形象代言
5.2.4 積極的國際行動彰顯中國擔(dān)當(dāng)
6 國家形象塑造過程中培育民族精神的路徑
6.1 扎深中華根——打造體現(xiàn)民族特色的中國符號
6.1.1 提取有民族特色的中國符號
6.1.2 挖掘中國符號里的文化內(nèi)涵
6.1.3 為傳統(tǒng)元素賦予新時代精神
6.2 亮出好聲音——用喜聞樂見的方式講述中國故事
6.2.1 觀念創(chuàng)新——從“被動”到“主動”
6.2.2 內(nèi)容創(chuàng)新——從“政治”到“生活”
6.2.3 方式創(chuàng)新——從“單一”到“多元”
6.3 凝聚中國魂——培育和踐行社會主義核心價值觀
6.3.1 積極地培育社會主義核心價值觀
6.3.2 自信地傳播社會主義核心價值觀
6.3.3 踐行核心價值觀提升文化軟實力
6.4 傳遞中國夢——以和諧之心構(gòu)筑人類命運(yùn)共同體
6.4.1 實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中華民族精神
6.4.2 “和諧”是中國夢與國家形象塑造的核心
6.4.3 人類命運(yùn)共同體連接中國夢和世界夢
7. 結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
作者簡歷及在學(xué)研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代中國武術(shù)提振民族精神的價值意蘊(yùn) [J]. 侯連奎,姜麗敏. 中華武術(shù)(研究). 2019(10)
[2]中國文化國際傳播:從動能轉(zhuǎn)化到勢能提升 [J]. 楊越明. 對外傳播. 2019(09)
[3]全球治理語境下的中國形象研究——以“一帶一路”國際輿情為例 [J]. 侯迎忠,付陽,張?zhí)焖? 對外傳播. 2019(09)
[4]國外民眾對中國文化符號的認(rèn)知與印象研究——《2017外國人對中國文化認(rèn)知調(diào)研》系列報告之一 [J]. 楊越明,藤依舒. 對外傳播. 2018(08)
[5]論社會主義核心價值觀與新時代中國精神 [J]. 李德全,楊全海. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(05)
[6]價值論視閾中的中國夢主體立場研究 [J]. 曾繁亮. 毛澤東思想研究. 2018(01)
[7]新時代構(gòu)筑中國精神的價值論析 [J]. 黃蓉生,趙成林. 長白學(xué)刊. 2018(01)
[8]符號學(xué)視域下國家形象宣傳片傳播策略分析——以《中國進(jìn)入新時代》為例 [J]. 熊皇. 當(dāng)代電視. 2017(12)
[9]中國精神的內(nèi)涵、本質(zhì)及其培育研究 [J]. 張瑜. 文化軟實力研究. 2017(01)
[10]從《集結(jié)號》到《戰(zhàn)狼》:國家意識形態(tài)的有效傳遞與觀眾欲望的隱秘縫合 [J]. 劉帆. 電影藝術(shù). 2016(04)
博士論文
[1]新時代大學(xué)生中國精神培育研究[D]. 侯蓮梅.電子科技大學(xué). 2018
[2]當(dāng)代大學(xué)生思想政治理論課心理定勢研究[D]. 王孝如.東北師范大學(xué). 2018
[3]中國精神教育研究[D]. 魏泳安.蘭州大學(xué). 2017
[4]馬克思精神觀研究[D]. 徐海峰.遼寧大學(xué). 2016
[5]當(dāng)代大學(xué)生精神追求引導(dǎo)研究[D]. 凌石德.湖南師范大學(xué). 2015
[6]權(quán)力與聲譽(yù)[D]. 王玨.復(fù)旦大學(xué). 2006
[7]創(chuàng)新精神培養(yǎng)與學(xué)校道德教育改革[D]. 孫其華.南京師范大學(xué). 2005
[8]弘揚(yáng)與培育中華民族精神研究[D]. 胡孝紅.武漢大學(xué). 2004
碩士論文
[1]文化軟實力與國家競爭優(yōu)勢研究[D]. 袁澤翔.華東師范大學(xué). 2017
[2]韓國公共外交對國家形象的塑造[D]. 朱玲.上海師范大學(xué). 2014
[3]中國國家形象網(wǎng)絡(luò)傳播策略研究[D]. 夏后裔.電子科技大學(xué). 2008
[4]全球化與民族精神的培育[D]. 張月梅.東北林業(yè)大學(xué). 2006
本文編號:3553730
【文章來源】: 北京科技大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:143 頁
【文章目錄】:
致謝
摘要
Abstract
1 引言
1.1 研究背景及意義
1.1.1 課題研究的背景
1.1.2 課題研究的意義
1.2 文獻(xiàn)綜述
1.2.1 國內(nèi)外學(xué)者有關(guān)國家形象塑造的研究
1.2.2 國內(nèi)外學(xué)者對民族精神培育的研究
1.2.3 目前研究存在的問題
1.3 研究內(nèi)容、方法及創(chuàng)新點
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.3.3 創(chuàng)新點
1.4 理論暴礎(chǔ)
1.4.1 馬克思主義關(guān)于國家形象塑造和民族精神培育的理論
1.4.2 習(xí)近平關(guān)于國家形象塑造和民族精神培育的論述
1.4.3 符號學(xué)原理
1.4.4 建構(gòu)主義理論
2 國家形象塑造和民族精神培育概述
2.1 國家形象
2.1.1 國家形象的概念
2.1.2 國家形象的構(gòu)成
2.1.3 國家形象的特性
2.1.4 國家形象的功能
2.2 國家形象塑造的因素
2.2.1 國家形象塑造的機(jī)制
2.2.2 影響國家形象的因素
2.2.3 國家形象塑造的載體
2.2.4 國家形象塑造的途徑
2.3 民族精神
2.3.1 民族精神的概念
2.3.2 民族精神的特征
2.3.3 民族精神的功能
2.4 民族精神培育
2.4.1 民族精神培育的內(nèi)容
2.4.2 民族精神培育的方式
2.4.3 民族精神培育的載體
3 國家形象塑造與民族精神培育的內(nèi)在統(tǒng)一
3.1 民族精神培育是國家形象塑造的重要內(nèi)容
3.1.1 民族精神是支撐國家形象大廈的柱石
3.1.2 民族精神是保持國家穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)
3.2 國家形象塑造是民族精神培育的有效途徑
3.2.1 重大國家行為能激發(fā)民眾的愛國心
3.2.2 良好的國家形象能夠增強(qiáng)民族自豪感
3.3 國家形象塑造與民族精神培育的內(nèi)在一致性
3.3.1 特色符號通用——標(biāo)識與象征
3.3.2 主要載體相同——國民和產(chǎn)品
3.3.3 部分渠道共用——交流與傳播
3.3.4 實現(xiàn)路徑相通——接受與認(rèn)同
3.4 國家形象塑造與民族精神培育共生共進(jìn)
3.4.1 民族精神滲透于國家形象塑造的全過程
3.4.2 國家形象塑造源自民族精神的凝聚
3.4.3 二者都是國家文化軟實力的重要組成部分
4 中國國家形象塑造與中華民族精神培育的演變及現(xiàn)狀
4.1 中國國家形象的演變和中華民族精神的發(fā)展
4.1.1 中國國家形象的演變
4.1.2 中華民族精神的發(fā)展
4.2 中國國家形象調(diào)查
4.2.1 境外媒體中的中國國家形象的調(diào)查
4.2.2 中國外文局中國國家形象全球調(diào)查
4.2.3 外國來華人員對中國的印象調(diào)查
4.3 中國國家形象塑造中民族精神培育不足的表現(xiàn)
4.3.1 經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和民族精神弱化之間的落差
4.3.2 制造大國和品牌小國之間的巨大反差
4.3.3 為中國國家形象抹黑的“游客丑聞”頻頻曝光
4.4 中國國家形象塑造中民族精神培育不足的原因
4.4.1 全球化給中華民族精神培育帶來挑戰(zhàn)
4.4.2 西方媒體給中華民族精神培育造成壓力
4.4.3 中華民族精神培育還不夠系統(tǒng)和深入
5 國家形象塑造中培育民族精神的原則和方法
5.1 國家形象塑造中培育民族精神的基本原則
5.1.1 準(zhǔn)確定位——堅持世界性和民族性相互融合
5.1.2 整體規(guī)劃——堅持形象塑造和精神培育同步
5.1.3 與時俱進(jìn)——堅持繼承傳統(tǒng)和發(fā)展創(chuàng)新結(jié)合
5.1.4 實事求是——堅持科學(xué)精神和人文精神統(tǒng)一
5.2 在國家形象塑造過程中培育民族精神的方法
5.2.1 深刻詮釋并積極傳播中華文化
5.2.2 用工匠精神打造中國民族品牌
5.2.3 用文明中國人為國家形象代言
5.2.4 積極的國際行動彰顯中國擔(dān)當(dāng)
6 國家形象塑造過程中培育民族精神的路徑
6.1 扎深中華根——打造體現(xiàn)民族特色的中國符號
6.1.1 提取有民族特色的中國符號
6.1.2 挖掘中國符號里的文化內(nèi)涵
6.1.3 為傳統(tǒng)元素賦予新時代精神
6.2 亮出好聲音——用喜聞樂見的方式講述中國故事
6.2.1 觀念創(chuàng)新——從“被動”到“主動”
6.2.2 內(nèi)容創(chuàng)新——從“政治”到“生活”
6.2.3 方式創(chuàng)新——從“單一”到“多元”
6.3 凝聚中國魂——培育和踐行社會主義核心價值觀
6.3.1 積極地培育社會主義核心價值觀
6.3.2 自信地傳播社會主義核心價值觀
6.3.3 踐行核心價值觀提升文化軟實力
6.4 傳遞中國夢——以和諧之心構(gòu)筑人類命運(yùn)共同體
6.4.1 實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中華民族精神
6.4.2 “和諧”是中國夢與國家形象塑造的核心
6.4.3 人類命運(yùn)共同體連接中國夢和世界夢
7. 結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
作者簡歷及在學(xué)研究成果
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代中國武術(shù)提振民族精神的價值意蘊(yùn) [J]. 侯連奎,姜麗敏. 中華武術(shù)(研究). 2019(10)
[2]中國文化國際傳播:從動能轉(zhuǎn)化到勢能提升 [J]. 楊越明. 對外傳播. 2019(09)
[3]全球治理語境下的中國形象研究——以“一帶一路”國際輿情為例 [J]. 侯迎忠,付陽,張?zhí)焖? 對外傳播. 2019(09)
[4]國外民眾對中國文化符號的認(rèn)知與印象研究——《2017外國人對中國文化認(rèn)知調(diào)研》系列報告之一 [J]. 楊越明,藤依舒. 對外傳播. 2018(08)
[5]論社會主義核心價值觀與新時代中國精神 [J]. 李德全,楊全海. 思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(05)
[6]價值論視閾中的中國夢主體立場研究 [J]. 曾繁亮. 毛澤東思想研究. 2018(01)
[7]新時代構(gòu)筑中國精神的價值論析 [J]. 黃蓉生,趙成林. 長白學(xué)刊. 2018(01)
[8]符號學(xué)視域下國家形象宣傳片傳播策略分析——以《中國進(jìn)入新時代》為例 [J]. 熊皇. 當(dāng)代電視. 2017(12)
[9]中國精神的內(nèi)涵、本質(zhì)及其培育研究 [J]. 張瑜. 文化軟實力研究. 2017(01)
[10]從《集結(jié)號》到《戰(zhàn)狼》:國家意識形態(tài)的有效傳遞與觀眾欲望的隱秘縫合 [J]. 劉帆. 電影藝術(shù). 2016(04)
博士論文
[1]新時代大學(xué)生中國精神培育研究[D]. 侯蓮梅.電子科技大學(xué). 2018
[2]當(dāng)代大學(xué)生思想政治理論課心理定勢研究[D]. 王孝如.東北師范大學(xué). 2018
[3]中國精神教育研究[D]. 魏泳安.蘭州大學(xué). 2017
[4]馬克思精神觀研究[D]. 徐海峰.遼寧大學(xué). 2016
[5]當(dāng)代大學(xué)生精神追求引導(dǎo)研究[D]. 凌石德.湖南師范大學(xué). 2015
[6]權(quán)力與聲譽(yù)[D]. 王玨.復(fù)旦大學(xué). 2006
[7]創(chuàng)新精神培養(yǎng)與學(xué)校道德教育改革[D]. 孫其華.南京師范大學(xué). 2005
[8]弘揚(yáng)與培育中華民族精神研究[D]. 胡孝紅.武漢大學(xué). 2004
碩士論文
[1]文化軟實力與國家競爭優(yōu)勢研究[D]. 袁澤翔.華東師范大學(xué). 2017
[2]韓國公共外交對國家形象的塑造[D]. 朱玲.上海師范大學(xué). 2014
[3]中國國家形象網(wǎng)絡(luò)傳播策略研究[D]. 夏后裔.電子科技大學(xué). 2008
[4]全球化與民族精神的培育[D]. 張月梅.東北林業(yè)大學(xué). 2006
本文編號:3553730
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