學(xué)生管理工作,涉及到學(xué)生的方方面面,包括學(xué)生日常管理、寢室管理、課堂管理等,是學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的保障,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要基礎(chǔ),其重要性不言而喻。學(xué)生各種數(shù)據(jù)信息更是學(xué)校開展教學(xué)工作的必要條件,是育人工作不可或缺的。但由于學(xué)生信息包含的數(shù)據(jù)量非常大,涉及的人員也非常多,而且學(xué)生數(shù)據(jù)信息在不斷變化,相對較為復(fù)雜。所以傳統(tǒng)的手工管理模式很難實現(xiàn),或者說很難達到應(yīng)有的效果。會經(jīng)常出現(xiàn)管理不到位,效率較低等情況,起不到跟蹤管理,實時教育的目的。所以利用計算機網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生進行信息化管理已成為必然趨勢。以我院正在進行的校園信息化為契機,圍繞四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理工作的實際情況進行設(shè)計。減輕工作人員的工作負擔(dān),提高學(xué)生管理的效率。學(xué)生穩(wěn)定,學(xué)校才能穩(wěn)定,也就才可能為教學(xué)創(chuàng)造有力的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,是前提。所以學(xué)生管理的重要性也就顯而易見。但是,學(xué)生管理是一個非常繁瑣的工作,它涉及到每一個學(xué)生的日常表現(xiàn)、行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、心理健康、寢室管理等。所以在實際工作中,由于涉及學(xué)生數(shù)量多、可變性多、連續(xù)性要求高,往往造成學(xué)生管理的效率低下。而且,學(xué)生的相關(guān)信息還不能共享,不便于共同教育。要解決這些問題,就...

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 國內(nèi)外現(xiàn)狀分析
    1.3 研究的意義和應(yīng)用價值
    1.4 研究內(nèi)容
    1.5 本文的組織安排
第二章 信息化管理模式即課題研究的技術(shù)、理論
    2.1 系統(tǒng)模式分析
        2.1.1 C/S（Client/Server）模式
        2.1.2 B/S模式
        2.1.3 兩種模式的比較
    2.2 主要技術(shù)理論
        2.2.1 ASP.NET技術(shù)
        2.2.2 C#語言
        2.2.3 XML及其相關(guān)技術(shù)
        2.2.4 數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)ADO.NET
        2.2.5 基于Microsoft Visual Studio 2013的開發(fā)平臺
        2.2.6 Microsoft Sql Server 2008數(shù)據(jù)庫的支持
        2.2.7 工作流技術(shù)
        2.2.8 安全技術(shù)
    2.3 本章小結(jié)
第三章 需求分析
    3.1 系統(tǒng)設(shè)計原則
    3.2 系統(tǒng)角色分析
    3.3 系統(tǒng)功能需求
    3.4 系統(tǒng)性能需求
    3.5 其他要求
    3.6 系統(tǒng)用例分析
        3.6.1 學(xué)生用例
        3.6.2 輔導(dǎo)員用例
        3.6.3 系部學(xué)生管理干事用例
        3.6.4 系部領(lǐng)導(dǎo)用例
        3.6.5 學(xué)生處團委用例
        3.6.6 房管員用例
    3.7 本章小結(jié)
第四章 系統(tǒng)設(shè)計
    4.1 系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)
    4.2 系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計
    4.3 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計
        4.3.1 系統(tǒng)整體功能結(jié)構(gòu)設(shè)計
        4.3.2 系統(tǒng)主要功能模塊設(shè)計
    4.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
        4.4.1 數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計
        4.4.2 數(shù)據(jù)物理設(shè)計
    4.5 本章小結(jié)
第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)
    5.1 分層設(shè)計的實現(xiàn)
    5.2 利用CodeSmith批量生成代碼
        5.2.1 CodeSmith介紹
        5.2.2 利用CodeSmith實現(xiàn)實體層
        5.2.3 利用CodeSmith實現(xiàn)數(shù)據(jù)層
    5.3 部分功能實現(xiàn)
        5.3.1 登錄模塊
        5.3.2 系統(tǒng)配置管理模塊
        5.3.3 學(xué)生管理模塊
        5.3.4 輔導(dǎo)員工作管理模塊
        5.3.5 分頁功能的實現(xiàn)
    5.4 本章小結(jié)
第六章 系統(tǒng)測試
    6.1 系統(tǒng)測試目標(biāo)
    6.2 系統(tǒng)測試原則
    6.3 功能性測試
        6.3.1 用例測試
        6.3.2 功能模塊測試
    6.4 本章小結(jié)
第七章 總結(jié)與展望
    7.1 總結(jié)
    7.2 展望
致謝
參考文獻



本文編號：4039281