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基于DEA方法的高?蒲锌冃гu價研究

發(fā)布時間:2022-08-02 11:48
  隨著創(chuàng)新型國家建設的不斷發(fā)展,科學技術已滲透到我國經濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個方面,成為生產力最活躍的因素和國家發(fā)展的強勁推動力。高等學校作為培養(yǎng)高等人才的搖籃,是傳播和創(chuàng)新知識的基地,創(chuàng)新型國家建設需要依托高等學校這個重要的知識儲備基地、人才培養(yǎng)基地、科技產出基地,作為其持續(xù)創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的支撐。隨著高校對科學研究的持續(xù)投入,科研成果蔚然可觀,已成為國家科技創(chuàng)新的中堅力量。高校的科學研究,其人力與科研經費等投入在不斷增加,刺激科研發(fā)展的鼓勵政策也不斷出臺,但各個學院科研產出的數量與水平卻差異較大。如何透過高?蒲型度肱c產出的表象去評價科研投入產出的績效水平,如何有效利用科研資源以在資源整體有限的情況下爭取最大的產出,已成為高校普遍關注的問題。與此同時,如何從院校研究的角度,立足于所在高校的科研運行狀況和影響因素,對科研績效進行自我評估,進而能對學?蒲泄芾硖岢鲇嗅槍π缘慕ㄗh,也是高校科研管理中值得研究的課題。本文從院校研究的角度,立足于所在高校的科研運行狀況和影響因素,采用DEA+Malmquist指數分析+標桿管理的組合方法對學校科研績效進行靜態(tài)與動態(tài)評價,發(fā)現并樹立標桿學院... 

【文章頁數】:165 頁

【學位級別】:博士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 問題提出
    1.2 研究意義
    1.3 概念界定
    1.4 文獻綜述
    1.5 論文研究內容和方法
2 高?蒲锌冃гu價的由來及理論基礎
    2.1 科研績效評價發(fā)展概況
    2.2 績效評價相關理論
    2.3 本章小結
3 基于DEA方法的高校科研績效靜態(tài)評價
    3.1 DEA方法及指標選擇
    3.2 J大學自然科學研究績效評價及分析
    3.3 J大學人文社會科學研究績效評價及分析
    3.4 本章小結
4 基于Malmquist指數的高?蒲锌冃討B(tài)評價
    4.1 Malmquist指數分析法概述
    4.2 J大學自然科學研究績效動態(tài)評價及分析
    4.3 J大學人文社會科學研究績效動態(tài)評價及分析
    4.4 本章小結
5 基于標桿管理和DEA的標桿樹立與追隨研究
    5.1 標桿管理的內涵
    5.2 標桿管理的分類與應用程序
    5.3 基于DEA方法的標桿樹立研究
    5.4 標桿學院的追隨研究
    5.5 本章小結
6 結論與展望
    6.1 主要結論
    6.2 論文創(chuàng)新點
    6.3 存在的問題與未來展望
致謝
參考文獻
附錄1 攻讀博士學位期間的科研成果


【參考文獻】:
期刊論文
[1]DEA視角下學術研究績效評價分析[J]. 賈永堂,董潔.  山東社會科學. 2017(05)
[2]基于數據包絡分析的地方高?蒲锌冃гu價[J]. 沈立宏,趙怡.  高等工程教育研究. 2016(03)
[3]農林高校科研投入、產出及績效分析[J]. 陳曉琳.  中國科技論壇. 2015(06)
[4]高等教育資源配置效率測度及影響因素分析——基于Malmquist指數的研究[J]. 李元靜,王成璋.  西南交通大學學報(社會科學版). 2015(02)
[5]高校教師科研績效模糊綜合評價方法研究與實踐[J]. 魏潔.  內江師范學院學報. 2014(12)
[6]基于層次分析法的林業(yè)高校二級學院科研能力評價研究[J]. 王強.  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2014(22)
[7]基于DEA模型的高等學校二級學院績效評價實證研究——以N大學為例[J]. 魏一鳴,馮向前.  高校教育管理. 2014(06)
[8]高校人文社科科研生產效率區(qū)域比較研究——基于Malmquist指數的動態(tài)評估[J]. 梁文艷,唐一鵬.  重慶高教研究. 2014(02)
[9]高校分類科研績效評價的模型建立和實證研究[J]. 朱建育,羅純.  科技通報. 2014(02)
[10]基于DEA的新建本科高校研究所科研績效評價[J]. 黃永平,馬錚,黃永青,張然.  皖西學院學報. 2014(01)

博士論文
[1]本科高校教師教學質量評價研究[D]. 鄭延福.中國礦業(yè)大學 2012
[2]基于DEA方法的研究型大學科研績效實證研究[D]. 周偉.天津大學 2010
[3]DEA理論及應用研究[D]. 馬立杰.山東大學 2007

碩士論文
[1]高校科研投入產出效率[D]. 李嬌.西南交通大學 2014



本文編號:3668465

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