本文關(guān)鍵詞：女校與近代江南社會的變遷（1850-1931），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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博士論文    

女校與近代江南社會的變遷（1850-1931）

     論文目錄

中文摘要第1-7頁

Abstract第7-12頁

緒論第12-25頁

 一、 選題緣起與意義第12-15頁

 二、 學術(shù)史回顧第15-20頁

 三、 概念界定與理論借鑒第20-22頁

 四、 研究方法與史料運用第22-23頁

 五、 研究思路與章節(jié)架構(gòu)第23-25頁

第一章 鴉片戰(zhàn)爭后江南女校的誕生第25-48頁

 第一節(jié) 明清江南女學傳統(tǒng)與近代女校興起第25-34頁

  一、 明清江南才女文化第25-27頁

  二、 明清江南女學概況第27-28頁

  三、 近代江南女校興起第28-34頁

 第二節(jié) 上海圣瑪利亞女校第34-41頁

  一、 裨文女塾與文紀女塾第34-37頁

  二、 圣瑪利亞女校之形成第37-41頁

 第三節(jié) 早期女校與江南社會的互動第41-47頁

  一、 教會女校對江南社會的影響第41-43頁

  二、 教會女校與女性生活的變動第43-47頁

 小結(jié)第47-48頁

第二章 維新時期江南女校的成長第48-82頁

 第一節(jié) 民族危機下興學思想熱潮第48-63頁

  一、 維新派的興女學理想第48-54頁

  二、 民辦女校的曲折歷程第54-63頁

 第二節(jié) 江南女校的運作機制第63-71頁

  一、 興學者：從傳教士到維新派第63-65頁

  二、 女學校、女學會、女學報第65-71頁

 第三節(jié) 江南女校對女學生的規(guī)訓第71-80頁

  一、 新式社會角色之塑造第71-75頁

  二、 女校與女學生的互動第75-80頁

 小結(jié)第80-82頁

第三章 清末新政時期江南女校的發(fā)展第82-122頁

 第一節(jié) 女校合法地位的確立第82-86頁

  一、 女學章程的頒布第82-85頁

  二、 官辦女校的興起第85-86頁

 第二節(jié) 女校的變異與壯大第86-100頁

  一、 “革命”時代的女校第87-91頁

  二、 女子留學熱潮的興起第91-95頁

  三、 女子教育觀念的增強第95-100頁

 第三節(jié) 女校對江南傳統(tǒng)社會秩序之沖擊第100-121頁

  一、 日常生活的新突破第100-106頁

  二、 倫理道德的新觀念第106-111頁

  三、 政治運動的新現(xiàn)象第111-118頁

  四、 經(jīng)濟生產(chǎn)的新角色第118-121頁

 小結(jié)第121-122頁

第四章 民國前期江南女校的壯大第122-162頁

 第一節(jié) 新政權(quán)對江南女校的影響第122-132頁

  一、 傳統(tǒng)女學的回潮第122-124頁

  二、 民初女校的概況第124-132頁

 第二節(jié) 江南女校與女學生群體的形成第132-148頁

  一、 女校的控制與女學生的越軌第132-138頁

  二、 女學生自我意識與群體意識第138-148頁

 第三節(jié) 江南新女性的誕生第148-161頁

  一、 新女性的新生活第149-152頁

  二、 職業(yè)女性的涌現(xiàn)第152-159頁

  三、 女界未來之展望第159-161頁

 小結(jié)第161-162頁

結(jié)論第162-166頁

 一、 文化傳播與近代女校發(fā)展第162-164頁

 二、 學校教育與女性角色塑造第164-166頁

參考文獻第166-178頁

附錄一 近代上海女校舉要第178-180頁

 表格一 近代上海教會女校舉要第178-179頁

 表格二 近代上海國人自辦女校舉要第179-180頁

附錄二 近代蘇州女校舉要第180-181頁

 表格 近代蘇州女校舉要第180-181頁

附錄三 近代杭州女校舉要第181-182頁

 表格一 1911 年杭州女校舉要第181頁

 表格二 1917 年杭州女校舉要第181-182頁

論文編號BS2194900，這篇論文共182頁
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