本文關(guān)鍵詞：自媒體環(huán)境下政府應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件輿論引導(dǎo)研究　出處：《安徽大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：隨著數(shù)字媒體技術(shù)的飛速發(fā)展與深入應(yīng)用,個(gè)人與整個(gè)信息社會(huì)聯(lián)系更加緊密。以微博、微信、社交網(wǎng)絡(luò)、個(gè)人空間等為代表的自媒體迅速崛起,掀起了信息內(nèi)容個(gè)性化、信息發(fā)布便捷化、信息傳播多樣化的新浪潮。自媒體所具有的完全開放、自由言論的網(wǎng)絡(luò)空間,使其成為了網(wǎng)民表達(dá)利益訴求、宣泄自己情感的平臺(tái),特別是當(dāng)突發(fā)公共事件發(fā)生時(shí),在信息不足、真相不明、原因不清的情況下,網(wǎng)民極易被誤導(dǎo)和引誘,最終催生網(wǎng)絡(luò)輿情爆發(fā),甚至演化成為網(wǎng)絡(luò)暴力,危害人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,破壞社會(huì)的和諧穩(wěn)定,影響黨和政府的形象。在人人都是"麥克風(fēng)"的自媒體時(shí)代,新聞傳播規(guī)律發(fā)生了革命性變化,如何做好自媒體環(huán)境下突發(fā)公共事件的輿論引導(dǎo)工作,成為宣傳思想領(lǐng)域面臨的新課題。本文融合了政治社會(huì)學(xué)、新聞傳播學(xué)、公眾心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)理論,梳理了學(xué)術(shù)界在突發(fā)公共事件和自媒體輿情引導(dǎo)等領(lǐng)域的研究成果,分析了當(dāng)前政府面對(duì)突發(fā)公共事件在自媒體環(huán)境下開展輿論引導(dǎo)中存在的一些問題和原因教訓(xùn),在此基礎(chǔ)上探究適合我國政府在自媒體環(huán)境下應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件輿論引導(dǎo)的實(shí)際對(duì)策。論文結(jié)構(gòu)包括緒論、正文和總結(jié),共分五個(gè)部分。緒論部分包括選題背景、研究意義和目的,總結(jié)了國內(nèi)外相關(guān)研究綜述,并對(duì)主要概念進(jìn)行了界定,對(duì)本文使用的研究方法、思路、主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)做了簡(jiǎn)單介紹;第二章對(duì)自媒體環(huán)境下突發(fā)公共事件輿情傳播進(jìn)行了深入分析,總結(jié)了自媒體環(huán)境下突發(fā)公共事件輿情傳播的四個(gè)方面的動(dòng)力:當(dāng)事民眾的安全需要、相關(guān)民眾的情感需要、意見領(lǐng)袖的價(jià)值需要、草根網(wǎng)民的參與需要,分析了自媒體環(huán)境下突發(fā)公共事件輿情傳播的四個(gè)特點(diǎn):主體平民性、傳播迅速性、覆蓋廣泛性、互動(dòng)便捷性,并從正反兩方面分析了自媒體在突發(fā)公共事件輿情傳播中的作用,正面作用主要體現(xiàn)在:助力政府做出及時(shí)響應(yīng)、互補(bǔ)傳統(tǒng)媒體全面報(bào)道、拓寬群眾政治參與渠道;負(fù)面作用主要體現(xiàn)在:滋生網(wǎng)絡(luò)謠言、積聚負(fù)面情緒、造成倫理失范。第三章通過對(duì)大量突發(fā)公共事件自媒體輿論分析,溯本求源,深入挖掘自媒體環(huán)境下政府應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件輿論引導(dǎo)存在的問題,主要集中在思想重視不夠、監(jiān)測(cè)機(jī)制不全、應(yīng)對(duì)能力不足、法制建設(shè)滯后四個(gè)方面,并從主客觀兩個(gè)方面分析了問題存在的原因。第四章主要針對(duì)問題,對(duì)癥下藥,從思想、機(jī)制、能力、法制等四個(gè)方面探索自媒體環(huán)境下政府應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件輿論引導(dǎo)的對(duì)策,為提高政府輿論引導(dǎo)的能力和水平、豐富創(chuàng)新社會(huì)治理體制的學(xué)術(shù)理論提供借鑒。最后在總結(jié)自媒體網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)必要性的基礎(chǔ)上,展望了政府積極做好突發(fā)公共事件自媒體輿論引導(dǎo)的前景,并提出了論文中的不足和局限。
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：D63;G206

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本文編號(hào)：1319158