新聞?wù)Z篇研究
本文關(guān)鍵詞:新聞?wù)Z篇研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文的目的在于用言語行為理論透視新聞?wù)Z篇,將言語行為理論引入新聞?wù)Z篇的研究,將新聞?wù)Z篇視為以告知為意圖的言語行為,探討告知類言語行為的告知主體對新聞?wù)Z篇所實施的告知方式。 言語行為理論由奧斯汀提出,經(jīng)塞爾完善后,一直被當作語用學(xué)的理論基礎(chǔ)。該理論認為,所有的話語都可以完成某種行為。實施一個言語行為,實際上是同時完成了三個行為:說話行為、行事行為和取效行為。說話行為是指說出有意義話語的這個動作,比如說“對不起”這句話;行事行為是指說出的話語所帶有的意圖性,比如“對不起”是實施了道歉行為;取效行為是指聽話人對話語產(chǎn)生的影響。言語行為理論的出現(xiàn),對語篇研究產(chǎn)生了重大的影響,也為新聞?wù)Z篇提供了一個新的研究方向。 新聞?wù)Z篇是一種言語行為,告知是它唯一的交際意圖。新聞?wù)Z篇的告知者,即記者實施著整體信息的告知行為。在新聞?wù)Z篇中,新聞人物所敘述的話語,是記者為了表明信息的客觀真實性所采取的一種敘述手段。新聞?wù)Z篇的告知主體不同于文學(xué)言語行為,前者的說話人是由一個媒體組織構(gòu)成,而文本內(nèi)的新聞人物與事件是非虛構(gòu)、真實存在的。記者一旦選定了使用新聞人物的話語,就必須與其原意保持一致。新聞?wù)Z篇的作者所實施的信息發(fā)布即說話行為;告知信息即行事行為;而聽話人在閱讀信息時即產(chǎn)生了取效行為。所以,新聞?wù)Z篇體現(xiàn)為一種告知類言語行為。 本文除緒論和結(jié)語外,共分6章。 第2章研究綜述,對國內(nèi)外語篇研究現(xiàn)狀和本文參照的研究理論進行了疏理,對國內(nèi)外新聞?wù)Z篇的研究成果也進行了歸納與分析。 第3章到第6章是本文的主體部分。 第3章新聞?wù)Z篇的性質(zhì)、構(gòu)成,首先從言語行為角度對新聞?wù)Z篇重新界定,將新聞?wù)Z篇視為一個言語行為的結(jié)果,因為新聞在起源之時,就是以告知為目的,所以新聞?wù)Z篇的交際意圖是自明。作為告知類言語行為,必然存在告知主體,而告知主體包括發(fā)話人和聽話人。在新聞?wù)Z篇中,發(fā)話人和聽話人之間的關(guān)系存在著某種特殊性。聽話人在接收信息前是虛擬的聽話人,產(chǎn)生閱讀行為之后,才成為現(xiàn)實的聽話人,即讀者。在明確了告知主體和交際意圖后,我們又分析了新聞?wù)Z篇的語境。接下來的4 6章,都是圍繞著新聞?wù)Z篇的告知方式進行的。 第4章新聞?wù)Z篇的結(jié)構(gòu)要素,通過對語料的分析找出結(jié)構(gòu)中的必有要素和可省略要素,并確定要素間的邏輯關(guān)系。新聞?wù)Z篇作為一種言語行為,說話人在告知事件的時候,主要針對三個要素:事件、背景和評論,所以這三個要素是新聞?wù)Z篇的基本要素。這三個要素間存在著補充、解釋、說明關(guān)系。 第5章新聞?wù)Z篇話語的表達形式,新聞?wù)Z篇的底層結(jié)構(gòu)決定了語篇的表現(xiàn)形式,但表層話語形式實現(xiàn)著交際意圖。新聞?wù)Z篇的話語表達方式,除了陳述句的使用,篇內(nèi)引語的運用非常普遍,無論是事件、背景還是評論的表達,,都大量使用引語,這是新聞?wù)Z篇多年來發(fā)展的結(jié)果,同時也證明了這是一種恰當?shù)谋磉_方式。本章還對幾個要素的話語標記進行了總結(jié)分析以及語篇內(nèi)銜接方式的概括分析。 第6章新聞?wù)Z篇的標題。我們按照事件的組成成分:時間、地點、人物、事實等對標題的構(gòu)成要素進行了解析,對其排列方式進行了研討,并分析了標題與正文的關(guān)系。通常語篇的標題主要是對語篇意義的濃縮,本章探討了標題與正文之間除了表現(xiàn)主題外的其他幾種關(guān)系。 最后一部分結(jié)語,對整個文章的分析進行了總結(jié),同時指出了研究中的不足以及接下來要進行的工作。
【關(guān)鍵詞】:新聞?wù)Z篇 言語行為 主體 告知方式
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:H15
【目錄】:
- 中文摘要4-6
- Abstract6-12
- 第1章 緒論12-18
- 1.1 選題緣起12-13
- 1.2 研究思路13-14
- 1.3 研究價值14-15
- 1.4 語料來源和研究方法15-18
- 1.4.1 語料的選取15-16
- 1.4.2 研究方法16-18
- 第2章 研究綜述18-38
- 2.1 國外篇章研究回顧18-30
- 2.2 國內(nèi)語篇研究概述30-33
- 2.3 新聞?wù)Z篇的研究現(xiàn)狀33-38
- 2.3.1 國外研究現(xiàn)狀33-34
- 2.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀34-38
- 第3章 新聞?wù)Z篇的性質(zhì)結(jié)構(gòu)38-58
- 3.1 新聞?wù)Z篇的界定38-41
- 3.2 要素41-56
- 3.2.1 主體41-50
- 3.2.2 交際意圖50-54
- 3.2.3 語境54-56
- 3.2.4 話語形式56
- 本章小結(jié)56-58
- 第4章 新聞?wù)Z篇的結(jié)構(gòu)要素58-76
- 4.1 構(gòu)成要素58-70
- 4.1.1 事件64-66
- 4.1.2 背景66-68
- 4.1.3 評論68-70
- 4.2 要素間的關(guān)系70-74
- 4.2.1 事件與背景70-72
- 4.2.2 事件與評論72
- 4.2.3 事件與事件72-74
- 本章小結(jié)74-76
- 第5章 新聞話語的表達形式76-116
- 5.1 要素的表達方式77-100
- 5.1.1 背景78-84
- 5.1.2 事件84-96
- 5.1.3 評論96-100
- 5.2 要素的排列方式100-107
- 5.3 新聞話語的銜接機制107-115
- 5.3.1 詞匯的復(fù)現(xiàn)108-110
- 5.3.2 指稱銜接110-113
- 5.3.3 替代與省略113-115
- 本章小結(jié)115-116
- 第6章 新聞?wù)Z篇的標題116-134
- 6.1 類型116-123
- 6.1.1 單一型標題118-120
- 6.1.2 復(fù)合標題120-123
- 6.2 構(gòu)成要素123-129
- 6.2.1 要素的確定123-126
- 6.2.2 要素的組合126-129
- 6.3 標題與正文的關(guān)系129-133
- 6.3.1 突出主題130
- 6.3.2 突出事件的結(jié)果130-132
- 6.3.3 突出事件的評論132-133
- 本章小結(jié)133-134
- 結(jié)語134-138
- 參考文獻138-145
- 致謝145
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 苗興偉;言語行為理論與語篇分析[J];外語學(xué)刊;1999年01期
2 楚軍;周軍;;報紙新聞標題的功能研究[J];四川外語學(xué)院學(xué)報;2006年04期
3 張誼生;;“就是”的篇章銜接功能及其語法化歷程[J];世界漢語教學(xué);2002年03期
4 金曉艷;彭爽;;漢語篇章中后時連接成分的隱現(xiàn)[J];世界漢語教學(xué);2005年04期
5 林波;交際意圖的語用認知新探[J];外語教學(xué);2002年03期
6 王宏軍;;會話結(jié)構(gòu)的語用研究方法述評[J];天津外國語學(xué)院學(xué)報;2006年05期
7 徐盛桓;再論主位和述位[J];外語教學(xué)與研究;1985年04期
8 熊學(xué)亮;話語的宏觀結(jié)構(gòu)[J];外語教學(xué)與研究;1996年01期
9 王勇;黃國文;;語篇結(jié)構(gòu)中的遞歸現(xiàn)象[J];外語教學(xué)與研究;2006年05期
10 苗興偉;;否定結(jié)構(gòu)的語篇功能[J];外語教學(xué)與研究;2011年02期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 楊一飛;語篇中的連接手段[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
2 薛朝鳳;法制新聞話語敘事研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
3 邱崇;《周易》語篇研究[D];山東大學(xué);2012年
本文關(guān)鍵詞:新聞?wù)Z篇研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:407268
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shoufeilunwen/rwkxbs/407268.html