本文關(guān)鍵詞：英美澳三國小知女性形象的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：西方文學(xué)中的小知女性是具有最廣泛代表性的西方知識(shí)女性。所謂小知,是“小知識(shí)分子”的簡稱。而“小知女性”，主要指的是西方文學(xué)作品中出現(xiàn)的一些小知識(shí)分子女性形象。女性的崛起首先表現(xiàn)為小知女性的崛起，因此，研究小知女性形象就抓住了西方女性文學(xué)研究的牛鼻子。 小知女性的涵義是指接受過一定的知識(shí)教育、自由的人格塑造、具有良好的道德修養(yǎng)的小知識(shí)分子女性。她們具備了知識(shí)分子的一般特征，但因其女性的獨(dú)特身份而產(chǎn)生了特殊女性知識(shí)分子的主體意識(shí)。本文通過對(duì)英美澳三國女性文學(xué)作品中的小知女性形象的探析，梳理了19世紀(jì)以來西方文學(xué)作品中的小知女性形象。筆者通過深入探析19世紀(jì)以來三個(gè)國家的女性作家的經(jīng)典作品中的小知女性形象，對(duì)她們的愛情婚姻理想進(jìn)行了跨文化的比較研究，發(fā)現(xiàn)了三國小知女性的四個(gè)基本特征：一是小知女性都具有中層以上的社會(huì)地位，相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)條件，不從事體力勞動(dòng)；二是小知女性都受過良好的家庭教，有一定的情趣，愛好雅致；三是小知女性具有獨(dú)立自主的人格，自由的反叛精神和主觀批判意識(shí)；四是小知女性的生活過于理想化，沉寂于幻想，過于追求理想婚姻。小知女性的形成原因首先是中世紀(jì)以后小知女性受教育機(jī)會(huì)的增多，其次是革命性的社會(huì)環(huán)境與女性地位的提升，最后是現(xiàn)代主義思潮和女性解放運(yùn)動(dòng)的影響。 筆者從女性知識(shí)分子的身份出發(fā)，同時(shí)借助女性主義的相關(guān)理論以及現(xiàn)代性、后現(xiàn)代性文學(xué)理論、女性身體寫作理論，采用文本細(xì)讀和話語批評(píng)分析的研究方法，梳理出19世紀(jì)以后女性文學(xué)中小知識(shí)分子女性的形象特征、性格特點(diǎn)和異化原因。本文共分為六個(gè)章節(jié)。第一章是緒論部分，，主要是概括了英、美、澳三國女性文學(xué)發(fā)展的基本概況，梳理了國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)，并對(duì)本文的理論框架進(jìn)行了構(gòu)建，總結(jié)了的本文選題范圍和創(chuàng)新之處。第二章是論文的理論創(chuàng)新部分，主要是論證了小知識(shí)分子女性的理論，確立了小知女性的涵義，重點(diǎn)探討了小知女性的基本形象特征。第三章主要論述了英國小知女性的文學(xué)表現(xiàn)。第四章主要論述了美國小知女性的文學(xué)表現(xiàn)第五章主要論述了澳大利亞小知女性的文學(xué)表現(xiàn)。第六章重點(diǎn)探析了英、美、澳三國小知女性形象差異性的原因，主要是探析了英美澳小知女性實(shí)踐差異性的地緣因素、宗教因素和社會(huì)文化因素。本文對(duì)于小知女性文學(xué)的話語特征、創(chuàng)造性、風(fēng)格、體裁、主題、形象等問題進(jìn)行了重新定義，并對(duì)西方小知女性特征形成的原因進(jìn)行到了探討和總結(jié)。 本文的研究范圍并不是單純對(duì)19世紀(jì)以來女性作家作品簡單的文本分析研究，而是把重點(diǎn)放在了她們?cè)谖谋局械脑捳Z特征、她們所處時(shí)代和各自國家的地理環(huán)境、社會(huì)歷史中的跨文化的比較研究。本文把研究英、美、澳三個(gè)國家的小知女性所關(guān)注的問題作為切入點(diǎn)探索了小知女性獨(dú)立自主的經(jīng)驗(yàn),并挖掘和定義了小知女性自己的文學(xué)傳統(tǒng)，即具有獨(dú)立的批判性、自由的寫作空間和獨(dú)特地話語方式。筆者認(rèn)為小知女性的文學(xué)傳統(tǒng)是一脈相承并與時(shí)俱進(jìn)地，它既是小知女性對(duì)文學(xué)理想的一種目的和追求，也同時(shí)是她們的一種生活態(tài)度和婚姻理想。
【關(guān)鍵詞】：小知女性 跨文化 女性意識(shí) 獨(dú)立自主
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：I106
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 目錄8-11
• 第一章 緒論11-21
• 第一節(jié) 英美澳三國女性文學(xué)發(fā)展的基本概況11-12
• 第二節(jié) 國內(nèi)外研究的文獻(xiàn)綜述12-15
• 一、 國外研究文獻(xiàn)綜述12-13
• 二、 國內(nèi)研究文獻(xiàn)綜述13-15
• 第三節(jié) 本文的理論框架15-18
• 一、 薩義德的知識(shí)分子理論15-17
• 二、 女性話語批評(píng)17-18
• 三、 批評(píng)話語理論18
• 四、 地理環(huán)境決定論18
• 第四節(jié) 本文的選題范圍和創(chuàng)新之處18-21
• 第二章 小知女性的理論概論21-36
• 第一節(jié) 小知女性的定義21-24
• 一、 知識(shí)分子的概念21-22
• 二、 知識(shí)分子的基本特征22-23
• 三、 小知女性的定義23-24
• 第二節(jié) 小知女性的基本形象特征24-33
• 一、 小知女性的特征之一24-28
• 二、 小知女性特征之二28-30
• 三、 小知女性特征之三30-31
• 四、 小知女性特征之四31-33
• 第三節(jié) 小知女性的頭源33-36
• 一、 中世紀(jì)以后小知女性受教育機(jī)會(huì)的增多33-34
• 二、 革命性的社會(huì)環(huán)境與女性地位的提升34-35
• 三、 現(xiàn)代主義思潮和女性解放運(yùn)動(dòng)的影響35-36
• 第三章 英國小知女性的文學(xué)表現(xiàn)36-51
• 第一節(jié) 英國小知女性形象特征之一：受到地域的束縛和思想的桎梏36-42
• 一、 文本的話語分析36-39
• 二、 文本的人物形象分析39-42
• 第二節(jié) 英國小知女性形象特征之二：妥協(xié)性的情感和愛情選擇42-47
• 一、 文本的話語分析42-43
• 二、 文本的人物形象分析43-47
• 第三節(jié) 英國小知女性形象特征之三：矛盾性的婚姻追求和情感歸宿47-51
• 一、 文本的話語分析47-48
• 二、 文本的人物形象分析48-51
• 第四章 美國小知女性的文學(xué)表現(xiàn)51-73
• 第一節(jié) 美國小知女性形象特征之一：宗教的束縛與現(xiàn)實(shí)的反抗51-60
• 一、 文本的話語分析51-57
• 二、 文本的人物形象分析57-60
• 第二節(jié) 美國小知女性形象特征之二：強(qiáng)烈的自由精神和獨(dú)立精神60-65
• 一、 文本的話語分析60-62
• 二、 文本的人物形象分析62-65
• 第三節(jié) 美國小知女性形象特征之三：地位因素的影響巨大65-73
• 一、 文本的話語分析65-66
• 二、 文本的人物形象分析66-73
• 第五章 澳洲小知女性的文學(xué)表現(xiàn)73-92
• 第一節(jié) 澳洲小知女性形象特征之一：最殘酷的剝削壓迫與最徹的反抗決裂73-80
• 一、 文本的話語分析73-74
• 二、 文本的人物形象分析74-80
• 第二節(jié) 澳洲小知女性形象特征之二：徹底的反傳統(tǒng)形象和新型的婚姻情感80-84
• 一、 文本的話語分析80
• 二、 文本的人物形象分析80-84
• 第三節(jié) 澳洲小知女性形象特征之三：顛覆的兩性關(guān)系和獨(dú)創(chuàng)的性愛觀84-92
• 一、 文本的話語分析84-85
• 二、 文本的人物形象分析85-92
• 第六章 英美澳三國小知女性形象異化的原因92-105
• 第一節(jié) 英美澳小知女性實(shí)踐差異性之地緣因素92-97
• 一、 英國小知女性的地緣因素影響92-95
• 二、 美國小知女性的地緣因素影響95-96
• 三、 澳洲小知女性的地緣因素影響96-97
• 第二節(jié) 英美澳小知女性實(shí)踐差異性之宗教因素97-100
• 一、 英國小知女性的宗教因素影響97-99
• 二、 美國小知女性的宗教因素影響99
• 三、 澳洲小知女性的宗教因素影響99-100
• 第三節(jié) 英美澳小知女性實(shí)踐差異性之社會(huì)文化因素100-105
• 一、 英國小知女性的社會(huì)文化因素影響100-102
• 二、 美國小知女性的社會(huì)文化因素影響102
• 三、 澳洲小知女性的社會(huì)文化因素影響102-105
• 結(jié)語105-110
• 參考文獻(xiàn)110-125
• 附錄125-137
• 后記137-139
• 在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況139

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：英美澳三國小知女性形象的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：265146