本文關鍵詞：家庭治療連續(xù)培訓過程的探索性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山西師范大學》 2013年

中職計算機實驗教學管理系統(tǒng)開發(fā)與應用

陳占軍  

【摘要】：近年來，中職教育在大力發(fā)展的同時出現(xiàn)了很多難題，尤其是實驗課，迫切需要提高實驗設備的利用率和實驗課的質量，，而計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展為其帶來了福音。利用計算機網(wǎng)絡技術開發(fā)的計算機輔助實驗系統(tǒng)可以有效的提高計算機實驗教學質量，改革傳統(tǒng)的實驗教學方式，滿足管理員、教師和學生用戶的需要。 作者在中職學校從事計算機教學和管理工作時間較長，在這期間發(fā)現(xiàn)了很多難題，如：實驗項目發(fā)布不及時、實驗結果統(tǒng)計不方便等等。作者針對這些問題進行了深入調查和研究，運用軟件工程方法，采用Web技術、SSH框架技術和MySQL數(shù)據(jù)庫技術，設計與開發(fā)了一個中職計算機輔助實驗教學系統(tǒng)。 系統(tǒng)設計過程中，首先進行了需求分析，設計分析系統(tǒng)應具備的功能，各子系統(tǒng)的功能和可行性分析。然后進行概要設計，最后進行詳細設計。 在概要設計階段，完成了系統(tǒng)流程、系統(tǒng)模塊和數(shù)據(jù)庫的設計。在詳細設計階段主要實現(xiàn)了建立和訪問數(shù)據(jù)庫功能、系統(tǒng)主要模塊功能。最后，對系統(tǒng)進行了總結和分析，提出了不足和改進要求。 該系統(tǒng)的特點是，第一,使用上傳和下載方式來實現(xiàn)實驗項目的發(fā)布和獲取，解決了以往實驗過程中項目發(fā)布和獲取不及時的難題;第二，可以及時對實驗結果進行分析統(tǒng)計，為期中和期末計算機課程考試的評價提供了基礎，對計算機課程教學起到了促進作用。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：山西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：TP311.52;G633.67
【目錄】：

摘要3-4

Abstract4-9

1 綜述9-13

1.1 研究背景與意義9-10

1.1.1 研究背景9

1.1.2 研究意義9-10

1.2 國內外研究現(xiàn)狀10

1.3 問題的提出10-11

1.4 本文主要工作11-13

1.4.1 研究內容11

1.4.2 研究目標11-12

1.4.3 研究方法12-13

2 相關理論與技術13-23

2.1 中職學校學生自主學習與測評理論13-16

2.1.1 支架式教學13-14

2.1.2 自主學習能力評價14-15

2.1.3 職業(yè)教育學生自主學習的必然性15-16

2.2 Web 技術16-17

2.3 B/S 軟件體系機構17

2.4 基于 Java 語言的 SSH 框架技術17-21

2.4.1 Struts2 框架技術17-18

2.4.2 Spring 框架技術18-19

2.4.3 Hibernate 框架技術19-20

2.4.4 SSH 框架技術優(yōu)勢20-21

2.5 數(shù)據(jù)庫訪問技術21-23

3 系統(tǒng)需求分析23-29

3.1 系統(tǒng)分析23-24

3.2 系統(tǒng)可行性研究24-25

3.2.1 技術可行性24-25

3.2.2 經(jīng)濟可行性25

3.3 系統(tǒng)需求分析25-29

3.3.1 基本信息管理子系統(tǒng)25-26

3.3.2 實驗項目管理子系統(tǒng)26-27

3.3.3 實驗結果處理子系統(tǒng)27-28

3.3.4 實驗成績管理子系統(tǒng)28-29

4 系統(tǒng)設計29-45

4.1 系統(tǒng)框架設計29-38

4.1.1 系統(tǒng)流程分析29-30

4.1.2 系統(tǒng)總體構架設計30-38

4.2 系統(tǒng)模塊設計38-40

4.2.1 基本信息管理模塊設計38-39

4.2.2 實驗項目管理模塊設計39

4.2.3 實驗結果處理模塊設計39-40

4.2.4 實驗成績管理模塊設計40

4.3 數(shù)據(jù)邏輯結構設計40-45

4.3.1 數(shù)據(jù)表設計41-42

4.3.2 實體設計42-43

4.3.3 E — R 模型設計43-45

5 系統(tǒng)的實現(xiàn)45-57

5.1 系統(tǒng)開發(fā)平臺及工具45

5.2 系統(tǒng)主要功能模塊的實現(xiàn)45-52

5.2.1 用戶登錄功能實現(xiàn)45-47

5.2.2 實驗管理功能實現(xiàn)47-49

5.2.3 實驗報告和分數(shù)管理功能49-52

5.3 系統(tǒng)應用與結果分析52-57

5.3.1 系統(tǒng)測試52-53

5.3.2 系統(tǒng)應用53-54

5.3.3 結果分析54-57

6 總結與下一步工作57-59

6.1 研究總結57

6.2 下一步工作57-59

致謝59-61

參考文獻61-63

攻讀學位期間發(fā)表的論文63

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相關機構

>西南大學

>山西師范大學

相關作者

>余敏 >陳占軍

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