本文關(guān)鍵詞：英語(yǔ)專業(yè)教師的文化領(lǐng)導(dǎo)力研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　科學(xué)大眾.科學(xué)教育研究(教師版) (Email投稿)月刊·省部級(jí)期刊雜志簡(jiǎn)介及征稿投稿歷年優(yōu)秀論文選集(僅供投稿選題參考)

　　[1] 曹耀萍. 英語(yǔ)專業(yè)教師的文化領(lǐng)導(dǎo)力研究[D]. 華東師范大學(xué) 2015

　　[2] 王磊. 課程美學(xué)探究[D]. 東北師范大學(xué) 2014

　　[3] 尹國(guó)杰. 基于職業(yè)生涯發(fā)展的教師教育課程設(shè)置研究[D]. 西南大學(xué) 2014

　　[4] 李珂. Bel Canto歷史探源與技術(shù)研究[D]. 華東師范大學(xué) 2015

　　[5] 李薇. 高師聲樂(lè)教師專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究[D]. 東北師范大學(xué) 2015
 

　　[6] 鄧?yán)? 我國(guó)高師綜合科學(xué)教育專業(yè)課程設(shè)置框架的建構(gòu)研究[D]. 西南大學(xué) 2011

　　[7] 孫賀群. 嬗變與走向：美國(guó)學(xué)前課程發(fā)展變革的歷史研究[D]. 東北師范大學(xué) 2011

　　[8] 王媛媛. 基于標(biāo)準(zhǔn)課程的教師專業(yè)性研究[D]. 華中科技大學(xué) 2011

　　[9] 娜達(dá)莎(Tyuryukhanova Natalia). 中俄教師教育課程改革比較研究[D]. 哈爾濱師范大學(xué) 2012

　　[10] 楊愛(ài)君. 高師教育實(shí)踐課程研究[D]. 陜西師范大學(xué) 2012
 

　　[1] 袁媛. 當(dāng)前我國(guó)中學(xué)科學(xué)教育的困境與破解路徑[J]. 蘭州學(xué)刊. 2012(10)

　　[2] 王萌,胡美. 淺析科學(xué)教育的重要性及其發(fā)展[J]. 科技信息. 2012(22)

　　[3] 祝賀. 科學(xué)教育與認(rèn)同危機(jī)[J]. 教育科學(xué)研究. 2011(11)

　　[4] 張凱,張曉麗. 民國(guó)時(shí)期中學(xué)科學(xué)教育政策及其啟示[J]. 安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(07)

　　[5] 丁步洲. 農(nóng)村學(xué)校校本課程應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)土化特色[J]. 中小學(xué)教師培訓(xùn). 2011(07)
 

　　[6] 王晶瑩. 體驗(yàn)英國(guó)的科學(xué)教育和教師教育——英國(guó)學(xué)者古德溫先生訪談錄[J]. 全球教育展望. 2010(06)

　　[7] 潘瑤珍. 基于論證的科學(xué)教育[J]. 全球教育展望. 2010(06)

　　[8] 楊建朝. 農(nóng)村科學(xué)教育:現(xiàn)實(shí)困境中的策略思考——基于云南部分農(nóng)村中小學(xué)的調(diào)查分析[J]. 天津市教科院學(xué)報(bào). 2010(02)

　　[9] 刁彭成. 科學(xué)文化視野下的科學(xué)教育[J]. 全球教育展望. 2010(04)

　　[10] 續(xù)潤(rùn)華. 美國(guó)2061計(jì)劃倡導(dǎo)了那些新的科學(xué)教育理念[J]. 現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育. 2010(02)
 

　　《科學(xué)大眾》(月刊)雜志社于1937年在上海創(chuàng)刊。由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被迫停刊。勝利后《科學(xué)大眾》在上海第一次復(fù)刊。解放后，《科學(xué)大眾》發(fā)行范圍擴(kuò)及全國(guó)。1951年，《科學(xué)大眾》遷至北京出版發(fā)行，由中國(guó)科協(xié)前身中華科普協(xié)會(huì)主辦。1954年毛澤東同志在一次中直機(jī)關(guān)干部大會(huì)上說(shuō)：“《科學(xué)大眾》我讀了很有益處，希望大家讀一讀，從中學(xué)點(diǎn)自然科學(xué)知識(shí)。”同年由中科院院長(zhǎng)郭沫若提寫(xiě)刊名。“文革”期間被迫停刊前，為《科學(xué)大眾》撰稿、題辭、主持欄目有：竺可楨、周建人、高士其、茅以升、侯德榜、黃家駟、錢(qián)學(xué)森、于光遠(yuǎn)、嚴(yán)濟(jì)慈、李四光、華羅庚等。1991年，江蘇省科協(xié)提出申辦要求。1992年5月經(jīng)中國(guó)科協(xié)同意，《科學(xué)大眾》刊名由江蘇使用。同年10月，《科學(xué)大眾》在江蘇省內(nèi)出版。1994年6月15日，，國(guó)家科委批準(zhǔn)《科學(xué)大眾》由江蘇省科協(xié)、江蘇省科委聯(lián)合主辦，并向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。1997年4月由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，江蘇省教委加盟主辦。科學(xué)大眾雜志社現(xiàn)為江蘇省科協(xié)直屬事業(yè)單位，省委常委、宣傳部長(zhǎng)、省文明委主任孫志軍和副省長(zhǎng)張?zhí)伊謸?dān)任《科學(xué)大眾》編委會(huì)名譽(yù)主任。榮獲江蘇優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)、江蘇省科普工作先進(jìn)集體和江蘇省級(jí)機(jī)關(guān)“五好黨支部”稱號(hào)。雜志社的三大產(chǎn)品：期刊、“金鑰匙”競(jìng)賽和快樂(lè)科學(xué)校園行活動(dòng)被列入《江蘇省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施方案》。發(fā)行量在全國(guó)同類期刊中名列前茅，是中國(guó)科普期刊研究會(huì)綜合期刊專業(yè)委員會(huì)主任單位�！犊茖W(xué)大眾》秉承科學(xué)大眾化、大眾科學(xué)化的辦刊宗旨，致力于提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)。主要欄目：主要欄目：教海探航、科學(xué)教育研究、課堂經(jīng)緯、國(guó)外科學(xué)教育動(dòng)態(tài)、教師成長(zhǎng)與專業(yè)生涯發(fā)展、科學(xué)教育課堂、科學(xué)探究園地、高等教育在線、中職教育、幼教天地、熱點(diǎn)關(guān)注等。

　　本刊為：龍?jiān)词珍? 維普收錄, 萬(wàn)方收錄, 知網(wǎng)收錄,

　　主管部門(mén)：江蘇省科協(xié)

　　主辦單位：江蘇省教育廳江蘇省科學(xué)技術(shù)廳

　　編輯部：《科學(xué)大眾》雜志社

　　社長(zhǎng)：羅亞軍

　　主編：曹志超

　　主任：沈健 陳惠娟

　　國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 32-1427/N

　　國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1006-3315

　　郵發(fā)代碼：28-225

　　定價(jià)：20元/期

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