中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會研究
發(fā)布時間:2018-03-21 18:21
本文選題:文代會 切入點:中國共產(chǎn)黨 出處:《中共中央黨校》2016年博士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】:通過召開文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(即:文代會)的形式,為一段時間內(nèi)全國文藝工作設(shè)定方針、政策和任務(wù),是新中國成立后中共管理文藝事業(yè)的主要方式和手段。自1949年9月起,中共已經(jīng)連續(xù)召開了9次全國文代會。作為開拓新時期文藝事業(yè)繁榮的“里程碑”,第四次全國文代會是處于歷史轉(zhuǎn)折時期召開的一次重要大會,既面臨著深重的歷史遺留問題,也面臨復(fù)雜的現(xiàn)實困境,有著十分豐富的時代蘊含。從學(xué)理層面,將第四次文代會作為一個研究視點,有著十分重要的現(xiàn)實意義和學(xué)術(shù)價值。本文借助179期大會簡報、大會組織材料等為主的直接史料,以及大量的與會者回憶錄、日記、個人傳記,對第四次文代會(1979年10月30日至11月16日)的過程中的各個環(huán)節(jié)進行多層面、多角度的還原和勾勒,力圖展現(xiàn)出歷史本來的“眾生喧鬧”景象。同時,本文還對大會蘊含的歷史意義和現(xiàn)實價值進行闡釋和生發(fā),尋求其對當下文藝管理工作的借鑒意義。本文共分:前言、正文和結(jié)語三部分。前言主要包括研究緣起、學(xué)術(shù)綜述、研究方法、創(chuàng)新點、難點以及內(nèi)容簡述。正文內(nèi)容共分五章:第一章:第四次全國文代會召開的歷史背景。該章節(jié)從兩個部分著手:一,對第一次至三次全國文代會進行簡要介紹,以講明第四次文代會的歷史制度由來;二,簡要探析了文藝界面臨的歷史、現(xiàn)實和政策難題,以闡明第四次文代會召開的必要性及歷史意義。第二章:第四次全國文代會的籌備工作及召開簡況。該部分共分兩節(jié):第一部分從文藝機構(gòu)的重建、大會代表的產(chǎn)生及大會文件的起草等幾個主題來探討這次大會的籌備工作;第二部分則是這次大會召開全程的概覽,主要包括大會黨員代表會議、大會日程安排以及鄧小平的大會《祝詞》、周揚的主題報告等內(nèi)容。第三章:對新中國成立以來文藝發(fā)展的審視。該部分共分為兩節(jié):第一節(jié),與會代表對建國后“十七年”時期文藝發(fā)展的討論,包括對“‘十七年’時期的文藝路線”、“電影《武訓(xùn)傳》批判運動”、“胡風事件”、“文藝界反右斗爭”、“毛澤東‘兩個批示’”等歷史問題的探討;第二節(jié),對“文革”十年及“文革”結(jié)束以來文藝發(fā)展概況的討論,包括“給大會的一封信”、“對‘歌頌與暴露’關(guān)系的討論”、“如何看待社會上流行歌曲”、“對兩部傾向性作品的討論”等幾個主題。第四章:大會代表對如何繁榮新時期文藝的思考和討論。該部分共分為四節(jié):文藝體制改革(改革現(xiàn)行文藝體制成為與會者共識,與會代表對“文藝體制改革”的思考,與會者對電影體制改革的熱議);禁止橫加干涉(“橫加干涉”的表現(xiàn)及危害、造成“橫加干涉”的原因、如何實現(xiàn)“禁止橫加干涉”現(xiàn)象);加強文藝隊伍建設(shè)(文藝隊伍建設(shè)面臨的困境、加強文藝隊伍建設(shè)的措施);加強文藝工作的法制建設(shè);加強對文藝遺產(chǎn)的搶救、整理和使用工作。第五章:貫徹落實第四次全國文代會精神。該部分主要包括:主流媒體及文藝刊物的宣傳和報道;《中共中央關(guān)于認真貫徹落實第四次全國文代會精神的通知》的下發(fā);劇本創(chuàng)作座談會的召開。結(jié)語部分主要闡釋了大會的歷史意義、現(xiàn)實啟示以及局限性。歷史意義:開啟了中國特色社會主義文藝道路,促進了由革命文藝觀到社會主義建設(shè)文藝觀的更新,實現(xiàn)了中共文藝理論上的創(chuàng)新和發(fā)展,取得了對文藝隊伍的重建及文藝機構(gòu)恢復(fù)后的進一步調(diào)整,F(xiàn)實啟示:文化政策制定過程中,要充分地集思廣益、群策群力;當社會上文化領(lǐng)域出現(xiàn)問題時,允許爭鳴,并從政治方面進行必要的規(guī)勸和引導(dǎo)。歷史局限性:由于大會上突出強調(diào)“團結(jié)”,一些問題未能得到充分議論,致使一些重大的歷史問題諸如“胡風事件”,未能在這次大會上給以恰當?shù)呐卸ā?br/>[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】:中共中央黨校
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G123
【參考文獻】
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