追求卓越績(jī)效是公司發(fā)展的基本目標(biāo),這同時(shí)受到高管團(tuán)隊(duì)和內(nèi)部控制的影響。然而近年來(lái)一系列股市黑天鵝事件的出現(xiàn)和財(cái)務(wù)造假案的披露,背后透漏著目前我國(guó)上市公司的內(nèi)部控制仍然存在著重大缺陷,這一系列事件的直接后果也導(dǎo)致了公司高級(jí)管理層的頻繁變動(dòng)。在影響高管團(tuán)隊(duì)決策風(fēng)格的所有個(gè)人特征中,教育背景將直接影響管理者的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。所以,考察高管團(tuán)隊(duì)教育背景和內(nèi)部控制質(zhì)量對(duì)公司績(jī)效的具體影響,具有十分重要的意義。文章以高層梯隊(duì)理論、人力資本理論和委托代理理論為基礎(chǔ),并對(duì)大量相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行整理和分析,提出研究假設(shè)和相關(guān)模型,探討高管團(tuán)隊(duì)教育背景、內(nèi)部控制和公司績(jī)效三者之間的關(guān)系。為構(gòu)建企業(yè)智慧現(xiàn)代化管理團(tuán)隊(duì),貫徹落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,研究高管團(tuán)隊(duì)教育背景對(duì)公司發(fā)展的重要性,文章單獨(dú)選取高管團(tuán)隊(duì)個(gè)人特征中的教育背景為落腳點(diǎn),研究其對(duì)內(nèi)部控制和公司績(jī)效的影響;并且文章將描述高管團(tuán)隊(duì)教育背景的指標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化,分為高管團(tuán)隊(duì)平均學(xué)歷水平、留學(xué)背景及名校背景三個(gè)層次,分別研究三者對(duì)內(nèi)部控制和公司績(jī)效的影響;而且文章將高管團(tuán)隊(duì)教育背景、內(nèi)部控制和公司績(jī)效放入一個(gè)理論研究框架之中,考察高管團(tuán)隊(duì)教育背景分別對(duì)內(nèi)部控制和公... 

【文章來(lái)源】：大連海事大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 高管團(tuán)隊(duì)特征與公司績(jī)效
        1.2.2 高管團(tuán)隊(duì)特征與內(nèi)部控制
        1.2.3 內(nèi)部控制與公司績(jī)效
    1.3 研究框架與方法
        1.3.1 研究框架
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究?jī)?nèi)容與研究創(chuàng)新
        1.4.1 研究?jī)?nèi)容
        1.4.2 研究創(chuàng)新
2 理論研究基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念
        2.1.1 高管團(tuán)隊(duì)
        2.1.2 高管團(tuán)隊(duì)教育背景
        2.1.3 內(nèi)部控制
        2.1.4 公司績(jī)效
    2.2 相關(guān)理論
        2.2.1 高層梯隊(duì)理論
        2.2.2 人力資本理論
        2.2.3 委托代理理論
3 研究設(shè)計(jì)
    3.1 研究假設(shè)
        3.1.1 高管團(tuán)隊(duì)教育背景與公司績(jī)效
        3.1.2 高管團(tuán)隊(duì)教育背景與內(nèi)部控制
        3.1.3 內(nèi)部控制與公司績(jī)效
        3.1.4 高管團(tuán)隊(duì)教育背景、內(nèi)部控制與公司績(jī)效
    3.2 樣本選取與數(shù)據(jù)來(lái)源
        3.2.1 樣本選取
        3.2.2 樣本來(lái)源
    3.3 變量定義
        3.3.1 被解釋變量
        3.3.2 解釋變量
        3.3.3 中介變量
        3.3.4 控制變量
    3.4 模型設(shè)計(jì)
4 實(shí)證分析
    4.1 描述性統(tǒng)計(jì)
    4.2 相關(guān)性分析
    4.3 回歸分析
        4.3.1 高管團(tuán)隊(duì)教育背景與公司績(jī)效
        4.3.2 高管團(tuán)隊(duì)教育背景與內(nèi)部控制
        4.3.3 內(nèi)部控制與公司績(jī)效
        4.3.4 高管團(tuán)隊(duì)教育背景、內(nèi)部控制與公司績(jī)效
    4.4 穩(wěn)健性檢驗(yàn)
5 研究結(jié)論與對(duì)策建議
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 管理建議
        5.2.1 組建高層次現(xiàn)代化高管團(tuán)隊(duì)
        5.2.2 完善公司自身內(nèi)部控制質(zhì)量
        5.2.3 發(fā)揮高管團(tuán)隊(duì)模范帶頭作用
        5.2.4 促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)先進(jìn)知識(shí)共享
    5.3 研究不足與研究展望
        5.3.1 研究不足
        5.3.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)歷及攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果



本文編號(hào)：3085201