基于生命教育和藝術教育的宗教學教育
發(fā)布時間:2021-05-18 10:50
高校的宗教學教育應立足于生命教育,成為通識教育的一個環(huán)節(jié),而不應簡單地介紹各大宗教的具體知識,要講授各大宗教怎么理解生命,以使學生能夠盡倫盡制,獲得更高的、更豐富的生命支撐。宗教學教育要結(jié)合審美的方式出現(xiàn),要和藝術教育相結(jié)合,把學生偉大的情感激發(fā)出來、召喚出來,使學生能夠從道德中享受到美,從而達致真善美的合一境界。
【文章來源】:中國文化研究. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一 宗教學教育作為通識教育:以生命教育為核心
二 宗教學教育要和藝術相結(jié)合
結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論佛教美育的研究視角[J]. 姜桂芹. 宗教學研究. 2021(01)
本文編號:3193662
【文章來源】:中國文化研究. 2020,(01)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一 宗教學教育作為通識教育:以生命教育為核心
二 宗教學教育要和藝術相結(jié)合
結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論佛教美育的研究視角[J]. 姜桂芹. 宗教學研究. 2021(01)
本文編號:3193662
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