清末民初的學(xué)校舞蹈教育在蔡元培先生的領(lǐng)導(dǎo)下具備了初步的美育意識,五四新文化運動的爆發(fā),各種教育思潮進行碰撞,其中以美國著名教育學(xué)家杜威的實用主義教育思潮的影響最為強烈。以黎錦暉為代表的先進學(xué)者們受杜威思潮的影響,對學(xué)校舞蹈的教育方式及教學(xué)內(nèi)容進行進一步的完善,推動了民國舞蹈教育的發(fā)展,而五四新文化運動涌現(xiàn)的社會思潮對我國如今的舞蹈教育事業(yè)依然有著深刻的啟示意義。 

【文章來源】：北極光. 2019,(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、五四新文化運動之前的近代舞蹈教育
    1、清末學(xué)堂舞蹈教育興起。
    2、民初美育意識的覺醒。
二、五四新文化運動之后的近代舞蹈教育
    1、新教育思想的涌現(xiàn)。
    2、師資培養(yǎng)力度與教學(xué)內(nèi)容的增加。
    3、黎錦暉的兒童歌舞作品。
三、五四新文化運動社會思潮對當今我國舞蹈教育的啟示
    1、更新舞蹈的教育理念。
    2、合理安排教學(xué)方法與內(nèi)容。
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]試論中國舞蹈教育中的人才培養(yǎng)模式[J]. 夏帆.  北京舞蹈學(xué)院學(xué)報. 2010(02)



本文編號：2964236