發(fā)布時(shí)間：2018-06-21 22:22

  本文選題：討論性學(xué)習(xí) + 中國(guó)古代史��； 參考：《教育與職業(yè)》2007年09期

【摘要】：文章闡述了討論性教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的"求真""求實(shí)"治學(xué)精神的積極作用。實(shí)踐證明,該教學(xué)法有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,從而真正體現(xiàn)歷史教育的科學(xué)功能和人文功能。
[Abstract]:This paper expounds the positive role of discussion teaching in cultivating students' spirit of "seeking truth" and "seeking truth". It is proved by practice that this teaching method is beneficial to the cultivation of high quality talents with innovative spirit and practical ability so as to truly embody the scientific and humanistic functions of history education.
【作者單位】： 周口師范學(xué)院政法系;
【分類號(hào)】：K207-4;G652.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2050263