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歷史虛無主義的三個表現(xiàn)

發(fā)布時間:2021-07-14 08:10
  2018年,歷史虛無主義仍然極力表現(xiàn)自己:借助大眾娛樂惡搞、消費(fèi)歷史,擾亂社會公眾的歷史認(rèn)知;以"精日"言行顛覆歷史記憶、消解民族尊嚴(yán);以"紀(jì)念"改革開放之名歪曲改革開放的性質(zhì)、否定社會主義建設(shè)成就。歷史虛無主義通過多種形式迷惑大眾,保持了相當(dāng)?shù)幕钴S度,對我們控制其蔓延、消除其負(fù)面影響提出了更高要求。 

【文章來源】:人民論壇. 2019,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
2歷史虛無主義
    借助大眾娛樂惡搞、消費(fèi)歷史, 擾亂社會公眾的歷史認(rèn)知
    以“精日”言行顛覆歷史記憶、消解民族尊嚴(yán)
    以“紀(jì)念”改革開放之名歪曲改革開放的性質(zhì)、否定社會主義建設(shè)成就
    歷史虛無主義思潮的種種癥候, 凸顯其“能動性”與隱蔽性


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]以“四個自信”為核心豐富新時代高校愛國主義教育內(nèi)容的思考[J]. 楊添富,戴靜,馬婕妤,楊多.  云南開放大學(xué)學(xué)報. 2021(01)
[2]黨的十八大以來國內(nèi)關(guān)于歷史虛無主義思潮研究綜述[J]. 楊秀果.  西部學(xué)刊. 2020(16)
[3]錯誤社會思潮對我國出國留學(xué)人員的影響及應(yīng)對[J]. 周雯雯.  衡陽師范學(xué)院學(xué)報. 2020(04)
[4]歷史虛無主義的社會心理分析及其應(yīng)對[J]. 趙愛霞.  思想教育研究. 2020(05)
[5]2019年歷史理論研究綜述[J]. 夏春濤.  史學(xué)理論研究. 2020(02)
[6]新時代歷史虛無主義對大學(xué)生影響及應(yīng)對[J]. 崔東方.  汕頭大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2020(02)
[7]自媒體條件下大學(xué)生抵制歷史虛無主義思潮的路徑探討[J]. 李亞芳.  新聞研究導(dǎo)刊. 2019(23)
[8]溫情與敬意:重要的核心素養(yǎng)——2019年高考文綜全國卷Ⅰ第42題評析[J]. 胡軍哲,伍濤,王虎.  中學(xué)歷史教學(xué). 2019(09)

碩士論文
[1]“四個選擇”視域下歷史虛無主義思潮批判研究[D]. 高芳.大連醫(yī)科大學(xué) 2020
[2]共青團(tuán)中央微博中網(wǎng)絡(luò)愛國主義的建構(gòu)研究[D]. 劉自艱.南京師范大學(xué) 2020
[3]歷史虛無主義思潮對新時代大學(xué)生影響及對策研究[D]. 劉文.河南工業(yè)大學(xué) 2020
[4]改革開放以來歷史人物評價中的歷史虛無主義研究[D]. 夏良丹.西南大學(xué) 2019



本文編號:3283762

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