論密爾的寬容思想
發(fā)布時(shí)間:2020-08-27 22:34
【摘要】: 寬容是基于價(jià)值多元主義、主體的平等性以及思想和行動(dòng)自由的由法律和憲政制度予以保障的對(duì)無(wú)害于社會(huì)的他者之人身、思想和行動(dòng)的承認(rèn)和尊重。這種承認(rèn)和尊重需要個(gè)體和社會(huì)的美德作為前提,以外在的社會(huì)規(guī)約和內(nèi)在良心作為保障,從而確保社會(huì)以及社會(huì)中的個(gè)人和群體自由地行使自身權(quán)利的同時(shí),不侵犯他者的權(quán)益。古往今來(lái)的主要思想家大多將寬容視為一種美德,或者是對(duì)個(gè)人基本權(quán)利的維護(hù)。而將寬容作為一種人生態(tài)度之美德與自由發(fā)展的權(quán)利相結(jié)合之精神的第一人乃是英國(guó)著名的思想家約翰·斯圖亞特·密爾。密爾最為人們關(guān)注的乃是他的功利主義、自由主義和古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想,反而作為其人生準(zhǔn)則和自身思想核心的寬容思想被他的其他更為著名的思想所遮蔽而鮮有人提及。本文主要是以其對(duì)個(gè)人和少數(shù)的權(quán)利的維護(hù)與人生態(tài)度之美德相結(jié)合的道德維度作為切入點(diǎn),深入挖掘密爾思想體系中的寬容思想,并對(duì)其加以整理和評(píng)析。 本文共分為五個(gè)部分: 導(dǎo)言部分主要是對(duì)本文的選題意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及本文的研究目的和研究方法進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹。 第一章主要是對(duì)寬容的中西方定義進(jìn)行歸納分析,進(jìn)而對(duì)寬容的道德維度進(jìn)行探析。然后切入密爾寬容思想的研究視角,對(duì)其寬容思想的道德維度進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹。 第二章主要是對(duì)密爾寬容思想的時(shí)代背景和思想背景進(jìn)行總結(jié)歸納,從源頭上探討密爾寬容思想的產(chǎn)生背景。 第三章是論文的主體部分,介紹密爾的寬容思想的分類:政治寬容、道德寬容、宗教寬容、思想和言論的寬容、種族和民族的寬容五個(gè)部分。而后通過(guò)對(duì)密爾寬容思想的考察。得出密爾隱性設(shè)想的寬容社會(huì)圖景,并對(duì)密爾寬容社會(huì)的形成條件予以歸納。在密爾看來(lái),富有同情心的感情、自由全面的教育、保障社會(huì)穩(wěn)定而自身權(quán)力受限制的政府、公正的裁決是維持寬容社會(huì)圖景的重要條件。 第四章主要論述了密爾寬容思想的特征,并對(duì)其寬容思想予以評(píng)析,最后簡(jiǎn)要地論述了密爾寬容思想對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:D09
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:D09
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 本刊編輯部;;以寬容 得平釋[J];中國(guó)保安;2010年10期
2 彭來(lái)東;;論寬容和公民社會(huì)建設(shè)[J];商業(yè)文化(上半月);2011年06期
3 張俊華;;告別火刑柱——《寬容》[J];杭州(我們);2011年06期
4 美丫;;每個(gè)人都會(huì)老去[J];人生與伴侶(下半月版);2011年07期
5 葛新勝;;寬容[J];江淮法治;2011年11期
6 王文華;;寬容是一種精神補(bǔ)品[J];中國(guó)機(jī)關(guān)后勤;2010年11期
7 鄭琰;;淺議蘇格拉底“美德即知識(shí)”及德育中的思考[J];科學(xué)咨詢(科技·管理);2011年09期
8 袁冬青;;寬容:人際和諧的通行證[J];群眾;2011年09期
9 王煒;;論仲裁協(xié)議有效性的寬容趨勢(shì)[J];仲裁研究;2011年01期
10 常士
本文編號(hào):2806696
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/zhengzx/2806696.html
最近更新
教材專著