本文關鍵詞：陸軍貴胄學堂研究

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【摘要】： 為了應對國內外的復雜形勢,清政府于1901年宣布實行新政,其中軍事、教育現(xiàn)代化改革是這次維新的兩個重要方面。清政府認為皇室應以攬握兵權、革新武備為第一要義,然而,官兵文化素質過低則是軍隊戰(zhàn)斗力下降的主要原因。因此,建立近代軍事學堂、培養(yǎng)近代軍事人才成為新政的一項重要舉措,其目的是培養(yǎng)一批忠于清廷的軍官,建立滿族掌握的軍隊,以挽救大清王朝。在這種形勢下,陸軍貴胄學堂應運而生。它是一所培養(yǎng)新式軍事人才的貴族學校,其學員主要來自于滿、蒙、漢世爵大臣及其子弟。學堂自1906年6月正式開學到1912年3月停辦,前后培養(yǎng)了兩期學員,大概330多名。雖然沒有達到滿族貴族加強中央集權、挽救統(tǒng)治危機的目的,但是陸軍貴胄學堂在一定程度上成為清政府銳意革新的一個展示窗口。學堂的設立不僅改變了人們對近代軍人的看法,而且也改變了貴胄子弟的智識結構,推動了貴胄子弟的思想啟蒙。 本文分為四個部分：第一部分,介紹了陸軍貴胄學堂創(chuàng)辦的背景；第二部分,分析了清政府對陸軍貴胄學堂的規(guī)范與管理；第三部分,介紹了陸軍貴胄學堂創(chuàng)辦中的教員和學員；最后一部分,論述了陸軍貴胄學堂的作用和所引發(fā)的歷史反思。通過梳理陸軍貴胄學堂的創(chuàng)辦的歷史背景和運行過程,以期對學堂教育、滿漢關系、晚清政局等有進一步的認識。
【關鍵詞】：陸軍貴胄學堂 軍事教育改革 滿蒙貴胄
【學位授予單位】：中央民族大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：K249
【目錄】：

• 摘要2-3
• ABSTRACT3-6
• 前言6-12
• 一、選題意義6-7
• 二、研究動態(tài)7-11
• 三、研究方法11-12
• 第一章 陸軍貴胄學堂創(chuàng)辦緣起12-18
• 一、軍事改革背景12-13
• 二、教育改革背景13-16
• 三、解決八旗子弟的功名問題16-18
• 第二章 清政府對陸軍貴胄學堂的規(guī)范與管理18-32
• 一、學堂的創(chuàng)辦宗旨與章程的制定18-26
• 二、學堂的運作與管理26-32
• (一) 經費情況27-28
• (二) 管理人員的任用28-32
• 第三章 陸軍貴胄學堂創(chuàng)辦中的學員和教員32-55
• 一、學員32-51
• (一) 入堂考試32-37
• (二) 堂內學習生活37-48
• (三) 畢業(yè)去向48-51
• 二、教員51-55
• (一) 基本概況51-53
• (二) 堂內表現(xiàn)53-55
• 第四章 陸軍貴胄學堂的作用及歷史反思55-64
• 一、陸軍貴胄學堂的作用55-61
• 二、陸軍貴胄學堂引發(fā)的歷史反思61-64
• 附表64-105
• 參考文獻105-114
• 后記114-115

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