本文關鍵詞：明清時期臨川士紳與地方社會

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【摘要】：士紳,一個特殊的群體,他們的社會地位獨特,還擁有各種社會功能。本文主要對明清時期的臨川士紳進行全方位的考察與探究,論述士紳階層在地方社會各項事務中所扮演的角色和發(fā)揮的重要作用。 臨川是一個歷史上的區(qū)域概念,現指位于江西東部的撫州市及其下屬的11個區(qū)縣。因其歷史上出產過眾多名人以及科舉成就的巨大而被稱為“才子之鄉(xiāng)”�！安抛又l(xiāng)”得名的最初原因是其科舉成就的巨大。因此,人們將考取進士、舉人等功名的臨川的讀書之人稱為“才子”。隨著臨川才子人數不斷增多,“才子之鄉(xiāng)”聲名遠播,臨川以外的人們便習慣將生活在臨川社會的讀書人統(tǒng)稱為“臨川才子”。因此,本文擬將臨川地區(qū)的讀書人這一廣泛的“才子”定義運用到臨川士紳研究的范疇之內。為了能與學術界對話,故文中以士紳為表述。 臨川地處贛撫平原,農業(yè)富足,經濟發(fā)達,從而為文化的發(fā)展提供良好的基礎。由宋至清,臨川一直延續(xù)了一種重教育,興科舉的儒學傳統(tǒng),因而才子之鄉(xiāng)人才輩出“冠冕一路,弦誦之聲不絕于耳”。大量儒學人才的產出也為臨川提供了一個穩(wěn)定的士紳階層。明清時期延續(xù)了前期文風,才子倍出。同時由于這一時的社會結構呈現出一種多元化的趨勢,士紳們的社會功能日益重要,從而取得了更多參政議政的機會。本文即通過對這一時期士紳的頻繁干預參與地方行政,維護社會秩序,參與地方公共事務,致力家族建設等方面的活動,綜合分析士紳階層在臨川社會中所扮演的角色及對地方社會發(fā)展所起的重要作用。從而展現出“臨川才子”在創(chuàng)造科舉佳績之外的另一個面像。
【關鍵詞】：臨川 臨川才子 臨川士紳 明清時期 地方社會
【學位授予單位】：南昌大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：K248
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 第1章 引言6-19
• 1.1 問題與思路6-7
• 1.2 學術史回顧7-18
• 1.3 基本資料與分析框架18-19
• 第2章 地理沿革與人口經濟環(huán)境19-42
• 2.1 地理沿革19-24
• 2.2 自然環(huán)境24-28
• 2.3 人口、經濟環(huán)境28-42
• 2.3.1 人口情況28-35
• 2.3.2 經濟環(huán)境35-42
• 第3章 "才子"、士紳及其構成42-63
• 3.1 宋以來臨川"才子"與儒學傳承42-46
• 3.2 多層次的教育體制與科舉取士46-55
• 3.3 臨川士紳的構成與空間分布55-63
• 第4章 臨川士紳與地方政務63-76
• 4.1 天時、地利、人和:地方精英63-66
• 4.2 代言與代理:政治與賦稅66-71
• 4.3 調停、防衛(wèi):維護地方秩序71-76
• 第5章 士紳與地方公共事務76-92
• 5.1 千金陂、文昌橋:大型水利工程的籌建76-82
• 5.2 修橋、鋪路、善舉:舍財取義82-86
• 5.3 文化權利:地方教育資源的掌控86-92
• 第6章 家族建設92-107
• 6.1 家規(guī)、族譜及祠堂的修建92-99
• 6.2 家學傳承99-104
• 6.3 其它事物104-107
• 結語107-109
• 致謝109-110
• 參考文獻110-115
• 攻讀學位期間的研究成果115

【參考文獻】

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本文編號：791174