本文關鍵詞：清末民初江蘇留日學生與江蘇近代化研究

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【摘要】：作為區(qū)域留學史的一部分,通過梳理清末民初江蘇留日學生群體的發(fā)展歷程,來探討蘇籍留日學生與江蘇的近代化。本文主要通過對江蘇留日學生與江蘇近代化問題進行專題研究,以探討江蘇留日學生在江蘇近代化進程中的獨特貢獻,體現(xiàn)其獨特之價值。本文主要由五部分組成。緒論部分主要分析了研究清末民初江蘇留日學生與江蘇近代化的意義,簡要闡述了清末民初江蘇留日學生與江蘇近代化的研究概況和清末民初江蘇留日學生與江蘇近代化研究綜述,并總結了本課題的創(chuàng)新之處。第一章為清末民初江蘇留日學生的歷史考察。這一章主要分四節(jié)進行闡述。主要從江蘇留日條件、留日概況和人數(shù)、留日的特點、留日原因這四個方面進行闡述。通過這一章的研究,可以對清末民初江蘇的留日學生在整體上有一個了解。第二章為清末民初江蘇留日學生與江蘇政治的近代化。這一章主要從蘇籍留日學生與江蘇的政治立憲以及蘇籍留日學生與江蘇辛亥革命這兩部分來闡述江蘇的政治近代化。立憲和革命者兩種手段都能夠實現(xiàn)江蘇政治上的破舊立新。蘇籍留日學生在江蘇的兩種政治實踐體現(xiàn)了江蘇政治近代化方面的穩(wěn)健和激進并存的畫面。第三章為清末民初蘇籍留日學生與江蘇經(jīng)濟的近代化。主要從江蘇紡織工業(yè)、農(nóng)業(yè)與經(jīng)濟管理三方面加以論述。進一步闡述蘇籍留日學生是如何推動江蘇經(jīng)濟的近代化的。第四章為清末民初蘇籍留日學生與江蘇科教文衛(wèi)的近代化。這一章主要分兩部分：首先,是清末民初蘇籍留日學生與江蘇教育的近代化；其次,是清末民初蘇籍留日學生與江蘇醫(yī)學近代化。第一部分主要講述蘇籍留日學生主要通過學習日本的教育制度、創(chuàng)辦新式學校以及推進新式教育內(nèi)容等手段來推動江蘇教育的近代化。第二部分蘇籍留日醫(yī)學生主要通過創(chuàng)辦醫(yī)學雜志、編著醫(yī)書；組織學術團體,等手段來推動江蘇醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的近代化。
【關鍵詞】：清末民初 江蘇留日學生 江蘇近代化
【學位授予單位】：揚州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：K25
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-6
• 緒論6-12
• 一、選題的意義6-10
• 三、研究方法10
• 四、創(chuàng)新與不足10-12
• 第一章 江蘇留日活動的歷史考察12-26
• 第一節(jié) 留日活動醞釀與準備12-16
• 第二節(jié) 留日活動的數(shù)量統(tǒng)計16-20
• 第三節(jié) 留日活動的特點20-24
• 第四節(jié) 留日運動的動因24-26
• 第二章 江蘇留日學生與江蘇政治近代化26-37
• 第一節(jié) 留日學生與政治立憲26-31
• 第二節(jié) 留日學生與辛亥革命31-37
• 第三章 江蘇留日學生與江蘇經(jīng)濟近代化37-44
• 第一節(jié) 留日學生與紡織工業(yè)近代化37-40
• 第二節(jié) 留日學生與農(nóng)業(yè)近代化40-42
• 第三節(jié) 留日學生參與企業(yè)管理近代化42-44
• 第四章 江蘇留日學生與江蘇教育衛(wèi)生近代化44-53
• 第一節(jié) 留日學生與教育近代化44-48
• 第二節(jié) 留日學生與醫(yī)療衛(wèi)生近代化48-53
• 結語53-55
• 主要參考文獻目錄55-60
• 致謝60-61

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本文編號：571682