抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,河南地區(qū)較早開(kāi)始淪陷。1938年6月,省會(huì)開(kāi)封陷落,不久河南大部分地區(qū)淪入敵手。為了加強(qiáng)其在河南地區(qū)的統(tǒng)治,將河南淪陷區(qū)民眾變成“大日本帝國(guó)”的安順良民,使河南淪陷區(qū)成為其進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的后方基地,日本對(duì)河南淪陷區(qū)民眾進(jìn)行嚴(yán)密的思想控制。日本所進(jìn)行的思想控制,主要通過(guò)一些專門的組織進(jìn)行活動(dòng),例如日軍宣撫班、偽新民會(huì)、偽河南省署宣傳處等,其主要手段為控制教育、社會(huì)輿論、宗教等,這其中包括日偽為了轉(zhuǎn)移河南淪陷區(qū)民眾的反日情緒,組織河南反英運(yùn)動(dòng)委員會(huì),意圖將民眾斗爭(zhēng)的注意力轉(zhuǎn)移到英美資本主義國(guó)家上,但收效甚微。日本所進(jìn)行思想控制最主要的途徑是進(jìn)行奴化教育,而奴化教育最為重要的一環(huán),是強(qiáng)制推行日語(yǔ)教育。表面上看,推行日語(yǔ)教育是為了日本更好地控制河南地區(qū),實(shí)際上是消滅中國(guó)人的民族意識(shí),誘使中華民族屈服于大和民族。日本在河南地區(qū)的所作所為,無(wú)一不為其侵略中國(guó)、稱霸世界的企圖提供支持,強(qiáng)權(quán)能限制人的身體,卻無(wú)法控制人的內(nèi)心,日偽對(duì)于淪陷區(qū)的思想控制,遭到了河南淪陷區(qū)民眾的抵抗。河南淪陷區(qū)民眾對(duì)日偽的思想控制進(jìn)行了長(zhǎng)期頑強(qiáng)的抵制,中國(guó)國(guó)民黨、中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)河南民眾進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),對(duì)于... 

【文章來(lái)源】：鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：94 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    選題緣由及研究意義
        一 理論意義
        二 現(xiàn)實(shí)意義
    研究現(xiàn)狀
        一 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        二 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    研究思路與研究方法
    重點(diǎn)難點(diǎn)
        一 重點(diǎn)
        二 難點(diǎn)
    創(chuàng)新之點(diǎn)
第一章 日偽在河南淪陷區(qū)進(jìn)行思想控制的背景
    第一節(jié) 河南淪陷前的學(xué)校教育
    第二節(jié) 河南淪陷前的社會(huì)輿論
    第三節(jié) 河南淪陷前的宗教
    第四節(jié) 河南淪陷的過(guò)程
    第五節(jié) 河南淪陷區(qū)的偽政權(quán)
第二章 日偽對(duì)于河南淪陷區(qū)進(jìn)行思想控制的主要組織
    第一節(jié) 日軍宣撫班
    第二節(jié) 偽新民會(huì)
    第三節(jié) 偽河南省公署宣傳處
    第四節(jié) 偽河南省公署教育廳
    第五節(jié) 各主要組織之間的關(guān)系
第三章 日偽對(duì)河南淪陷區(qū)進(jìn)行思想控制的主要手段
    第一節(jié) 控制教育
        一 學(xué)校教育
        二 社會(huì)教育
        三 淪陷區(qū)教育內(nèi)容
        四 推行日語(yǔ)教育
        五 師資培養(yǎng)
    第二節(jié) 控制社會(huì)輿論
        一 河南淪陷區(qū)的新聞事業(yè)
        二 河南淪陷區(qū)的反英美運(yùn)動(dòng)
    第三節(jié) 控制宗教
        一 鼓勵(lì)日本宗教團(tuán)體到中國(guó)傳教
        二 扶植中國(guó)本土宗教
        三 排擠、監(jiān)控西方在華教會(huì)
        四 河南宗教狀況
第四章 日偽在河南淪陷區(qū)進(jìn)行思想控制的特點(diǎn)和危害
    第一節(jié) 日偽在河南淪陷區(qū)進(jìn)行思想控制的特點(diǎn)
        一 教育內(nèi)容的欺騙性
        二 宣傳手段的多樣性
        三 思想控制的短暫性
    第二節(jié) 日偽在河南淪陷區(qū)進(jìn)行思想控制的危害
        一 強(qiáng)化了日偽在淪陷區(qū)的殖民統(tǒng)治
        二 摧殘了河南地區(qū)的文化教育事業(yè)
第五章 河南人民對(duì)日本思想控制的抵抗
    第一節(jié) 國(guó)民政府開(kāi)展的工作
        一 國(guó)民政府河南地區(qū)概況
        二 反奴化教育
        三 新聞?shì)浾撔麄?br>    第二節(jié) 中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展的工作
        一 中國(guó)共產(chǎn)黨河南地區(qū)概況
        二 反奴化教育
        三 新聞?shì)浾撔麄?br>    第三節(jié) 河南民眾的反抗斗爭(zhēng)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3208111