清末民初張家口地區(qū)教育變革探研
發(fā)布時間:2021-04-15 23:56
清末民初,張家口地區(qū)教育發(fā)生了深刻變革,這既順應(yīng)教育近代化的時代潮流,也是地方教育發(fā)展的內(nèi)在需求。通過對教育管理機構(gòu)重塑、國民學校設(shè)置和地方教育特色等問題的深入分析,可知這一時期張家口地區(qū)的教育內(nèi)容以近代科學為主,特別重視基礎(chǔ)教育的普及和職業(yè)教育的推廣,并將女子和幼兒納入學校教育體系。這些變革極大地推動了張家口地區(qū)教育的發(fā)展與進步,也為當今的教育改革提供借鑒。
【文章來源】:河北北方學院學報(社會科學版). 2020,36(02)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、變革的原因
(一)情勢所迫,自上而下的變革推動
(二)順勢而為,自我發(fā)展的內(nèi)在需求
二、變革的舉措
(一)重構(gòu)教育機構(gòu)
(二)廣泛設(shè)置國民學校
(三)凸顯地域教育特色
三、變革的影響
(一)近代科學教育成為主流
(二)基礎(chǔ)教育日益普及
(三)職業(yè)教育得以推廣
(四)女子和幼兒教育初見成效
本文編號:3140333
【文章來源】:河北北方學院學報(社會科學版). 2020,36(02)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、變革的原因
(一)情勢所迫,自上而下的變革推動
(二)順勢而為,自我發(fā)展的內(nèi)在需求
二、變革的舉措
(一)重構(gòu)教育機構(gòu)
(二)廣泛設(shè)置國民學校
(三)凸顯地域教育特色
三、變革的影響
(一)近代科學教育成為主流
(二)基礎(chǔ)教育日益普及
(三)職業(yè)教育得以推廣
(四)女子和幼兒教育初見成效
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