隨著國(guó)家"一帶一路"倡議的持續(xù)推進(jìn),以及《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見(jiàn)》(教職成〔2019〕5號(hào))等文件的發(fā)布,我國(guó)高職教育迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)陜西高職教育服務(wù)國(guó)家"一帶一路"的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行系統(tǒng)分析,提出要積極揚(yáng)長(zhǎng)避短,科學(xué)謀劃,聚焦陜西高職教育資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展陜西高職教育服務(wù)國(guó)家"一帶一路"的四大平臺(tái)構(gòu)建和"走出去"途徑研究,為陜西高職院校培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則的技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、陜西省服務(wù)國(guó)家“一帶一路”優(yōu)勢(shì)分析
    （一）鐵路立體交通樞紐優(yōu)勢(shì)
    （二）空中航運(yùn)交通樞紐優(yōu)勢(shì)
    （三）國(guó)際中轉(zhuǎn)樞紐港優(yōu)勢(shì)
    （四）能源、科技與裝備制造產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)
    （五）高職教育與文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)
二、陜西高職教育服務(wù)國(guó)家“一帶一路”劣勢(shì)分析
    （一）留學(xué)生招收
    （二）中外合作辦學(xué)
    （三）參與國(guó)際技能大賽
三、陜西高職教育服務(wù)國(guó)家“一帶一路”對(duì)策



本文編號(hào)：3885964