隨著"一帶一路"倡議的提出,越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門,在海外獲取發(fā)展機(jī)會(huì),也有越來(lái)越多的外國(guó)企業(yè)來(lái)到中國(guó),共謀發(fā)展機(jī)遇,頻繁的經(jīng)濟(jì)往來(lái)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)提出了新的要求。文章在分析"一帶一路"倡議給會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)會(huì)計(jì)人才能力需求進(jìn)行了分析,結(jié)合廣西臨海、臨邊和東盟區(qū)位等特點(diǎn),從課程體系、語(yǔ)言模式、師資隊(duì)伍和區(qū)域間人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制等方面培養(yǎng)適合"一帶一路"倡議的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。 

【文章來(lái)源】：商業(yè)會(huì)計(jì). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“一帶一路”倡議給會(huì)計(jì)人才帶來(lái)的機(jī)遇
    （一）跨國(guó)投資企業(yè)需要更多的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才
        1. 懂得國(guó)際資本運(yùn)作和外匯結(jié)算流程的涉外會(huì)計(jì)人員。
        2. 熟悉當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)制度和國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的涉外會(huì)計(jì)人員。
        3. 具有國(guó)際銷售管理經(jīng)驗(yàn)的涉外會(huì)計(jì)人員。
    （二）跨國(guó)投資企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)咨詢、稅務(wù)籌劃、資產(chǎn)評(píng)估等服務(wù)產(chǎn)生更大需求
二、“一帶一路”倡議下會(huì)計(jì)人才面臨的挑戰(zhàn)
    （一）對(duì)會(huì)計(jì)人才的知識(shí)要求更高
    （二）社會(huì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)人才具有挑戰(zhàn)性
    （三）跨國(guó)執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高對(duì)會(huì)計(jì)人才的適應(yīng)能力提出了挑戰(zhàn)
三、“一帶一路”倡議下會(huì)計(jì)人才能力需求分析
    （一）“一帶一路”倡議對(duì)涉外會(huì)計(jì)人才的職業(yè)知識(shí)要求
    （二）“一帶一路”倡議對(duì)涉外會(huì)計(jì)人才的職業(yè)能力要求
    （三）“一帶一路”倡議對(duì)涉外會(huì)計(jì)人才的素養(yǎng)能力需求
四、“一帶一路”倡議下廣西涉外會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)模式
    （一）根據(jù)“一帶一路”倡議需求修改人才培養(yǎng)方案，增設(shè)適應(yīng)市場(chǎng)需求的課程
    （二）加強(qiáng)涉外會(huì)計(jì)人才的語(yǔ)言學(xué)習(xí)
    （三）拓寬師資隊(duì)伍來(lái)源渠道，從跨學(xué)科的角度安排教學(xué)
    （四）建立“一帶一路”國(guó)家共同培養(yǎng)涉外會(huì)計(jì)人才的協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下我國(guó)企業(yè)境外投資風(fēng)險(xiǎn)研究[J]. 楊寶,劉凱,杜蕾.  商業(yè)會(huì)計(jì). 2019(24)
[2]“一帶一路”倡議下的會(huì)計(jì)主體假設(shè)邊界擴(kuò)展[J]. 謝玉梅,吳春雷.  商業(yè)會(huì)計(jì). 2018(11)
[3]“一帶一路”戰(zhàn)略與會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)路徑創(chuàng)新[J]. 楊寶,甘孜露,沈珍.  管理工程師. 2017(02)
[4]國(guó)際會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究[J]. 張紅云.  廣西教育. 2013(39)



本文編號(hào)：3637572