發(fā)布時(shí)間：2022-01-25 22:13

　　一帶一路戰(zhàn)略的提出,使得我國(guó)和世界各個(gè)國(guó)家之間的交流往來(lái)日益密切,同時(shí)也為我國(guó)高職院校和國(guó)際間的交流合作帶來(lái)了重要的機(jī)遇,但同時(shí)也帶來(lái)了一系列嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這一過(guò)程當(dāng)中,高職院校應(yīng)緊抓機(jī)遇,創(chuàng)新優(yōu)化合作交流模式,搭建國(guó)際合作戰(zhàn)略平臺(tái),促進(jìn)我國(guó)高職教育創(chuàng)新發(fā)展。本文首先分析了一帶一路對(duì)國(guó)內(nèi)高職院校國(guó)際合作與交流的作用,其次著重探討了一帶一路背景下高職院校國(guó)際合作與交流路徑。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、一帶一路對(duì)國(guó)內(nèi)高職院校國(guó)際合作與交流的作用分析
    (一)提供全新的發(fā)展方向
    (二)為高職院校工作注入全新內(nèi)涵
    (三)有助于探索全新發(fā)展模式
二、一帶一路背景下高職院校國(guó)際合作與交流路徑探討
    (一)積極探索國(guó)際職業(yè)教育合作新模式
    (二)加強(qiáng)沿線高職院校文化建設(shè)，提高職業(yè)教育供給水平和能力
    (三)建立和完善接軌國(guó)際的職業(yè)課程以及教育體系
    (四)多舉措并施，協(xié)同高職教育為“一帶一路”推進(jìn)服務(wù)
    (五)增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職中外合作辦學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策研究[J]. 陳金.  海外英語(yǔ). 2019(02)
[2]湖北省高職院校中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 高峰.  高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)). 2018(06)
[3]高等職業(yè)教育國(guó)際化:內(nèi)涵、問(wèn)題及策略[J]. 黃一波,管丹,賀瓊.  職教通訊. 2018(21)
[4]高職院校中外合作辦學(xué)促進(jìn)人才培養(yǎng)的實(shí)證研究[J]. 郭國(guó),張秋林.  才智. 2018(23)



本文編號(hào)：3609290