發(fā)布時(shí)間：2021-05-20 20:50

　　新傳媒時(shí)代下的大眾傳媒與大眾文化各具有不同的時(shí)代含義,科技時(shí)代下的信息傳播已呈現(xiàn)出以電子傳播為主導(dǎo),各種形態(tài)傳播工具激烈角逐和融合發(fā)展的新型模式。培養(yǎng)具有較強(qiáng)跨文化意識的譯者對于通過中譯外翻譯實(shí)踐完成文化輸出具有重要意義,在當(dāng)前"一帶一路"背景下也極具現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)生由于缺少跨文化意識,不合理處理異質(zhì)文化,難以達(dá)到文化傳播之目的。在"一帶一路"發(fā)展中應(yīng)提高學(xué)生異語文化架構(gòu),增強(qiáng)其文化協(xié)調(diào)能力;選取典籍翻譯文本進(jìn)行翻譯實(shí)訓(xùn);多組織目標(biāo)語閱讀活動(dòng)或者布置相關(guān)閱讀任務(wù),提高審美水平。 

【文章來源】：傳播力研究. 2020,4(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、關(guān)于跨文化意識培養(yǎng)
二、缺少跨文化意識產(chǎn)生的問題
三、跨文化意識培養(yǎng)
    (一)提高學(xué)生異語文化架構(gòu),增強(qiáng)其文化協(xié)調(diào)能力
    (二)“一帶一路”發(fā)展中選材上,選取典籍翻譯文本進(jìn)行翻譯實(shí)訓(xùn)
    (三)多組織目標(biāo)語閱讀活動(dòng)或者布置相關(guān)閱讀任務(wù),提高學(xué)生審美感的同時(shí)增強(qiáng)其寫作能力
    (四)培養(yǎng)跨文化交際能力
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]新時(shí)代烏蘭牧騎如何更好地發(fā)揮民族文化傳播的作用[J]. 薩日娜.  傳播力研究. 2019(34)
[3]新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文化傳播的倫理訴求與體系重建[J]. 李云峰.  山西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[4]鄉(xiāng)村旅游文化傳播中存在的問題[J]. 李婧怡,張萌.  傳播力研究. 2019(04)
[5]對新時(shí)代背景下創(chuàng)新文化傳播形式和手段的思考[J]. 郭天歌.  才智. 2018(12)
[6]淺析新媒體發(fā)展對傳統(tǒng)文化傳播的影響[J]. 夏炎云.  電視指南. 2017(11)



本文編號：3198410