一帶一路倡議的提出,為高職教育帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn),因此高職院要抓住機(jī)遇,積極開展國際化辦學(xué)。分析高職院留學(xué)生教育現(xiàn)狀,提出了建立健全相關(guān)制度,培養(yǎng)國際化師資,開展國際化合作項目,逐步提高高職院國際化辦學(xué)水平等具體舉措。 

【文章來源】：安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020,19(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、高職院校留學(xué)生教育發(fā)展現(xiàn)狀
三、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué)生基本狀況
四、高職院留學(xué)生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    (一)留學(xué)生漢語基礎(chǔ)薄弱
    (二)留學(xué)生人才培養(yǎng)方案不完善
    (三)留學(xué)生國際化師資欠缺
    (四)留學(xué)生服務(wù)管理不到位
五、高職院留學(xué)生人才培養(yǎng)舉措
    (一)加強(qiáng)留學(xué)生對外漢語學(xué)習(xí)
    (二)完善留學(xué)生人才培養(yǎng)方案
    (三)打造留學(xué)生師資隊伍
    (四)加強(qiáng)留學(xué)生服務(wù)管理
六、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3198274