“一帶一路”視角下高校擴(kuò)大教育開(kāi)放途徑探析
發(fā)布時(shí)間:2017-11-03 21:04
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【摘要】:文章通過(guò)分析我國(guó)高等教育開(kāi)放的歷程和現(xiàn)狀,指出擴(kuò)大教育開(kāi)放是關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展、保障社會(huì)長(zhǎng)治久安的全局性重大問(wèn)題。高校應(yīng)立足于全球化背景,努力探討高等教育國(guó)際交流的路徑和高端復(fù)合型人才的培養(yǎng)途徑,并通過(guò)吸引優(yōu)秀來(lái)華留學(xué)生、拓寬教育開(kāi)放渠道、完善教育監(jiān)管體系、加強(qiáng)高校智庫(kù)建設(shè)、積極培養(yǎng)國(guó)際組織等具體途徑擴(kuò)大教育開(kāi)放,進(jìn)而為"一帶一路"戰(zhàn)略中教育開(kāi)放研究提供新的視角和思路。
【作者單位】: 首都師范大學(xué)教務(wù)處;
【分類號(hào)】:G649.2
【正文快照】: 2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》出臺(tái),“擴(kuò)大教育開(kāi)放”作為一項(xiàng)重要的教育改革措施,納入國(guó)家改革和發(fā)展的戰(zhàn)略中。我國(guó)政府提出從加強(qiáng)國(guó)際交流與合作、培養(yǎng)參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)家化人才的角度,提升我國(guó)的國(guó)際地位、影響力和競(jìng)爭(zhēng)力;探索多種,
本文編號(hào):1137865
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