發(fā)布時(shí)間：2017-10-08 14:43

  本文關(guān)鍵詞：基于眼動(dòng)數(shù)據(jù)的一例角色書(shū)信療法臨床案例的分析與啟示

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【摘要】：采用眼動(dòng)法,探究來(lái)訪(fǎng)者閱讀去信與回信時(shí)認(rèn)知信息的變化,以及新手型咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者在閱讀角色書(shū)信時(shí)認(rèn)知信息的差異。結(jié)果表明,來(lái)訪(fǎng)者閱讀回信時(shí),對(duì)去信中誘發(fā)不良情緒的部分認(rèn)知因素予以回應(yīng);新手型咨詢(xún)師的注視時(shí)間顯著短于來(lái)訪(fǎng)者,注視次數(shù)多于來(lái)訪(fǎng)者,熱點(diǎn)區(qū)域不同于來(lái)訪(fǎng)者。結(jié)果說(shuō)明,往復(fù)的角色書(shū)信可以促進(jìn)來(lái)訪(fǎng)者轉(zhuǎn)變不良認(rèn)知;新手型咨詢(xún)師對(duì)角色書(shū)信的理解與來(lái)訪(fǎng)者存在不同。
【作者單位】： 天津大學(xué)教育學(xué)院;天津體育學(xué)院健康與運(yùn)動(dòng)科學(xué)系;天津體育學(xué)院競(jìng)技運(yùn)動(dòng)心理與生理調(diào)控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【關(guān)鍵詞】： 角色書(shū)信療法 眼動(dòng) 個(gè)案研究
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(11472186) 中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)2015年課題(2015Y11)的資助
【分類(lèi)號(hào)】：B849
【正文快照】： 角色書(shū)信療法(role lettering therapy,簡(jiǎn)稱(chēng)RLT)是日本學(xué)者春口德雄20世紀(jì)80年代早期開(kāi)創(chuàng)的一種臨床心理咨詢(xún)與治療方法。目前已經(jīng)在學(xué)校教育(梅野正信,2012;佐藤一郎,原田}治,內(nèi)野成美,2014)、監(jiān)獄服刑人員(\”久痡9,2013a)及藥物依賴(lài)(\”久痡9,2013b)等領(lǐng)域提供心理治療服

【相似文獻(xiàn)】

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6 李勇;陰國(guó)恩;;青少年類(lèi)別使用的眼動(dòng)發(fā)展研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 齊s，

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