本文關(guān)鍵詞：論流動(dòng)兒童心理健康教育中的音樂(lè)治療

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【摘要】：文章旨在為流動(dòng)兒童群體的心理健康教育工作提供新的技術(shù)支持,梳理了流動(dòng)兒童心理健康、學(xué)校心理健康教育以及音樂(lè)治療在學(xué)校心理健康教育中應(yīng)用的現(xiàn)狀,并著重討論了音樂(lè)治療在流動(dòng)兒童心理健康教育中的優(yōu)勢(shì)及作用,通過(guò)實(shí)踐案例論證了音樂(lè)治療在該領(lǐng)域中的積極作用。
【作者單位】： 重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂(lè)治療 流動(dòng)兒童 心理健康教育
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“青少年流動(dòng)人口心理健康的干預(yù)機(jī)制研究”(12BRK001)
【分類號(hào)】：J605;B844.1
【正文快照】： 一、研究現(xiàn)狀隨著工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村勞動(dòng)力涌入城市,而隨父母暫居到城市的打工子女就形成了一個(gè)新的群體——流動(dòng)兒童。根據(jù)中國(guó)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,截至2010年11月1日,全國(guó)0~17歲兒童總量為27 891萬(wàn),其中流動(dòng)兒童數(shù)量已達(dá)3 581萬(wàn),意味著每100

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本文編號(hào)：964860