本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會支持對樂觀傾向的影響:心理彈性與心理一致感的中介作用

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【摘要】：研究旨在了解大學(xué)生社會支持、樂觀傾向、心理彈性和心理一致感的基本情況及其相互關(guān)系,探討心理彈性和心理一致感在社會支持與樂觀傾向之間的中介作用,并對大學(xué)生樂觀傾向的影響機(jī)制進(jìn)行深入分析。研究使用大學(xué)生社會支持量表、心理一致感量表、心理彈性量表和樂觀傾向量表對上海市某高校2979名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。研究結(jié)果表明:(1)大學(xué)生社會支持、心理彈性與心理一致感和樂觀傾向的總體狀況良好,處于正向積極水平。社會支持、心理彈性與心理一致感和樂觀傾向均存在顯著的性別差異,女生情況好于男生。(2)大學(xué)生樂觀傾向與社會支持、心理彈性、心理一致感之間均存在顯著正相關(guān)(r=.31-.50)。(3)社會支持對樂觀傾向有直接預(yù)測作用,心理彈性和心理一致感的中介效應(yīng)顯著,模型擬合程度良好(χ2/df=36.80,p.001,NFI=.98,CFI=.98,IFI=.98)。研究為揭示社會支持與樂觀傾向背后可能的原因與作用機(jī)制提供了理論支持。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;Mental
【關(guān)鍵詞】： 樂觀傾向 社會支持 心理彈性 心理一致感
【基金】：德國波鴻大學(xué)生樂觀感與心理健康(BOOM)項(xiàng)目的資助
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1引言我國社會正處于高速發(fā)展的時(shí)期,大學(xué)生面臨的競爭和挑戰(zhàn)越來越激烈,大學(xué)生的心理健康問題受到心理學(xué)界高度重視。在前美國心理學(xué)會主席Seligman的極力倡導(dǎo)下,興起了一場積極心理學(xué)運(yùn)動,這使得心理學(xué)將研究領(lǐng)域轉(zhuǎn)向關(guān)注人類的積極心理品質(zhì)、關(guān)注人類的積極心理健康。樂觀

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本文編號：881483