本文關鍵詞：中國80、90后“編制情結”形成的扎根研究

  更多相關文章： 編制情結 扎根理論 社會文化

【摘要】：近年來,我國的市場化進程加速,就業(yè)環(huán)境改善,就業(yè)機遇增加,但是很多的年輕人更愿意甚至只愿意考公務員、考事業(yè)單位,社會上把年輕人追捧體制內工作的這樣一種熱情叫做“編制情結”�！熬幹魄榻Y”一定程度上導致社會人才資源的分配不均,常常出現(xiàn)體制內工作崗位供不應求,而企業(yè)難以招攬到合適的人才的現(xiàn)象。為了給以后的社會管理和個人職業(yè)生涯規(guī)劃提供理論素材和實踐依據(jù),本研究重點對“編制情結”的形成過程進行研究。本研究對33名被試進行深入訪談,獲取原始資料,用扎根理論的程序與方法,通過開放式編碼、主軸編碼、核心編碼三個主要步驟,最后成功得到了“編制情結”形成過程的扎根理論模型。通過研究得出三項重要結果:第一,有三種動力共同作用,推動形成編制情結,這三種動力分別為“安全感需求”、“主觀社會階層向上流動的需求”、“自我價值保守實現(xiàn)的需求”。第二,“社會階層向上流動的需求”、“自我價值保守實現(xiàn)的需求”是個體通過社會過程、自我過程、現(xiàn)實過程三個過程進行綜合評價后激發(fā)形成,而這三個過程的實質是個體對于社會關系的衡量。第三,社會關系受到威脅,個體將產生焦慮,于是傾向于向降低焦慮的方向行動,這是“編制情結”產生的實質原因。
【關鍵詞】：編制情結 扎根理論 社會文化
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：B842.6
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 緒論7-16
• 第一節(jié) 研究現(xiàn)象7-8
• 第二節(jié) 文獻綜述8-14
• 一、官制與編制8-11
• 二、編制情結11-13
• 三、扎根理論13-14
• 第三節(jié) 概念界定14
• 第四節(jié) 問題提出14-16
• 一、研究的目的15
• 二、研究的意義15-16
• 第二章 “編制情結”的扎根研究過程16-28
• 第一節(jié) 研究方法16-26
• 一、方法選擇原由16-17
• 二、材料收集17-20
• 三、分析過程20-26
• 四、理論初步驗證26
• 第二節(jié) 研究整體思路和流程26-28
• 第三章 結果與分析28-50
• 第一節(jié) 理論結構分析28-43
• 一、動力1：職業(yè)基本傾向-安全感的需求29-30
• 二、動力2和動力330-43
• 第二節(jié) 效度與理論推廣43-47
• 一、理論效度43-47
• 二、理論推廣47
• 第三節(jié) 研究不足與展望47-48
• 第四節(jié) 研究結論的應用探索48-50
• 一、政府方向48-49
• 二、個人方向49-50
• 參考文獻50-52
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文和研究成果52-53
• 附錄53-57
• 致謝57

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 潘威;;扎根理論與解釋現(xiàn)象學分析的比較研究[J];西華大學學報(哲學社會科學版);2010年03期

2 寇博聞;;淺析扎根理論在定性研究中的應用[J];科教文匯(中旬刊);2012年09期

3 齊玲;漆昌柱;;扎根理論:心理學本土化的有效途徑[J];體育世界(學術版);2007年02期

4 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 蘆慧;陳紅;周肖肖;柯江林;;基于扎根理論的群體斷層—績效模型本土化研究[A];第六屆（2011）中國管理學年會——組織行為與人力資源管理分會場論文集[C];2011年

2 趙肖芳;辛志勇;申玉;薛紳;劉毅;;青少年對媒體的價值觀認知研究--基于扎根理論的分析[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

3 林煒雙;孫李銀;李明子;趙嘉頎;梁桑;劉霓;高騰;景懷斌;;公務員組織潛規(guī)則的表現(xiàn)與形成機制[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

4 葉旭春;劉朝杰;劉曉虹;;患者參與患者安全的感知及理論框架的扎根理論研究[A];增強心理學服務社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2011年

5 李成齊;;中國喪子父母哀傷心理的扎根理論研究[A];心理疾患的早期識別與干預——第三屆心理健康學術年會論文集[C];2013年

6 趙梅;;婚姻沖突及其對青春期子女影響的質性研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

7 許志國;景懷斌;;不信任政府的意義-情感認知生成機制[A];第十五屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦天;基于扎根理論的大學生學業(yè)拖延研究[D];東北師范大學;2015年

2 楊昌順;中國情境下企業(yè)雇主策略的扎根研究[D];西南政法大學;2015年

3 潘鑫濤;基于扎根理論方法的創(chuàng)業(yè)者戰(zhàn)略決策研究[D];華東理工大學;2016年

4 徐菲;人際冷漠維度探索[D];云南師范大學;2016年

5 李嫻;中國80、90后“編制情結”形成的扎根研究[D];云南師范大學;2016年

6 謝震銓;扎根理論在管理類訪談中的應用初探[D];北京中醫(yī)藥大學;2010年

7 王海寧;心理學理論建構的新方法—扎根理論[D];吉林大學;2008年

8 姜山川;基于扎根理論的個體精神智力結構維度探究[D];重慶大學;2015年

9 金碧瑩;基于扎根理論的中國優(yōu)秀服務企業(yè)共性研究[D];天津大學;2012年

10 蘇永建;基于扎根理論的大學生學校認同過程研究[D];華中科技大學;2009年

，

本文編號：863440