本文關鍵詞：文化適應心理學研究的困境與出路

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【摘要】：跨文化心理學在文化適應領域的研究取得了顯著的成果,主要是理順了相關的概念體系,理論模型及測量工具得到廣泛的認可。但是也面臨一些困境需要突破:一是結構維度之爭難以通過實證研究給出最終結論;二是文化適應群體的異質性使適應機制難有統(tǒng)一的解釋;三是影響個體文化適應的各種因素無法進行有效整合�；�,提出以下三種突破困境的研究路徑:多學科的互動與對話是文化適應得到系統(tǒng)而深刻解釋的基礎;研究策略的多元化取向是研究走向深入的前提;本土化與服務社會是研究的出發(fā)點和歸宿。
【作者單位】： 肇慶學院教育學院;
【關鍵詞】： 文化適應 心理學研究 本土化
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃項目“農村教師心理彈性現狀及其對工作壓力、應對方式影響機制研究”(DBA100196)
【分類號】：B842
【正文快照】： 一、文化適應研究的心理學轉向文化適應的研究始于上世紀初期的美國。在美國這樣一個多元文化的國家中,各文化群體在相互交往、相互融合過程中,往往面臨著文化適應的問題,特別是主流文化背景下的少數民族或弱勢群體,其文化適應及心理健康問題尤其突出。1903年美國的人口統(tǒng)計中

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本文編號：823527