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大學(xué)生心理健康檔案建設(shè)研究

發(fā)布時間:2017-09-09 17:20

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生心理健康檔案建設(shè)研究


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【摘要】:本文從大學(xué)生心理檔案建設(shè)的意義、內(nèi)容、管理、利用四個方面闡述了大學(xué)生心理檔案建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,其目的是科學(xué)建立大學(xué)生心理檔案,有效管理,并為大學(xué)生心理健康教育和危機干預(yù)提供有效幫助。
【作者單位】: 安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 心理檔案 心理健康
【基金】:河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團(tuán)聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研課題項目,課題號:SKL-2010-2002
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 一、大學(xué)生心理健康檔案建設(shè)的意義心理健康是指旨在充分發(fā)揮個體潛能的內(nèi)部心理協(xié)調(diào)與外部行為適應(yīng)和統(tǒng)一的良好狀態(tài),心理健康檔案是個人關(guān)于心理活動和心理健康狀況的有保存價值的各種記錄,是了解一個人心理健康狀況的重要依據(jù)。大學(xué)生心理健康檔案是根據(jù)大學(xué)生的成長歷程和

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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6 蔣志杰;中小尺度游憩地理環(huán)境認(rèn)知與空間行為的交互作用研究[D];南京大學(xué);2011年

7 盧海丹;小學(xué)生聽覺時長處理機制及其與學(xué)業(yè)成績相關(guān)性研究[D];華東師范大學(xué);2011年

8 高蘭香;大學(xué)物理有效教學(xué)的理論與實踐研究[D];華東師范大學(xué);2011年

9 侯俊林;憤怒情志特質(zhì)與神經(jīng)遞質(zhì)代謝酶基因多態(tài)性的關(guān)系研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2011年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 孫寶宏;規(guī)則變式三種習(xí)得和應(yīng)用方式的遷移效果[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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5 謝蓮花;基于旅游者行為的南寧市入境旅游發(fā)展研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號:821746

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