本文關鍵詞：任務類型對面孔聯(lián)合效應和特征效應的調(diào)節(jié)

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【摘要】：采用特征-聯(lián)合范式的研究發(fā)現(xiàn),面孔再認階段可記錄到明顯的聯(lián)合效應和特征效應;然而,與再認同屬情景記憶的另一任務(來源提取)條件的相應效應尚未報道,背景信息一致性對聯(lián)合面孔和特征面孔提取的調(diào)節(jié)作用以及面孔不同特征對特征效應的影響也未考察。為澄清上述問題,本文采用特征-聯(lián)合范式,并以位置為背景展開研究。實驗含一個學習任務和兩個測驗任務(再認和來源提取)。結(jié)果顯示,再認和來源提取階段均記錄到顯著的聯(lián)合效應和特征效應,且兩類效應均在來源提取階段更強;任務類型與位置背景一致性交互影響提取績效;面孔外部特征和內(nèi)部特征對特征效應的影響相似。表明聯(lián)合效應和特征效應具有顯著的任務類型敏感性,這些效應是聯(lián)合面孔和特征面孔的熟悉性較強且對源面孔的回憶加工相對較弱的結(jié)果,且這兩類面孔的提取為背景一致性所調(diào)節(jié);任務類型對兩類效應的調(diào)節(jié)與雙重加工理論模型相吻合。
【作者單位】： 浙江大學心理與行為科學系;
【關鍵詞】： 聯(lián)合效應 特征效應 任務類型 再認 來源提取 面孔
【基金】：浙江省自然科學基金項目(LY12C09003) 國家自然科學基金項目(31300831) 浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題(13ZJQN036YB,14NDJC012Z) 中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金項目資助
【分類號】：B842
【正文快照】： 1引言近幾十年來,錯誤記憶研究受到高度關注,該領域中一個非常重要的研究范式是特征-聯(lián)合范式(feature-conjunction paradigm),此范式主要關注對已學項目的特征進行重組后引起的錯誤提取(ArndtJones,2008;Bartlett,Shastri,Abdi,Neville-Smith,2009;Danielsson et al.,2006;

【共引文獻】

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本文編號：790103