發(fā)布時(shí)間：2017-09-01 08:09

  本文關(guān)鍵詞：基于QQ空間的社交網(wǎng)站使用對(duì)青少年抑郁的影響:上行社會(huì)比較和自尊的序列中介作用

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【摘要】：為探討社交網(wǎng)站(QQ空間)使用對(duì)青少年抑郁的影響及其作用機(jī)制,在社會(huì)比較和抑郁易感性模型的視角下,采用社交網(wǎng)站使用強(qiáng)度問卷、上行社會(huì)比較問卷、自尊量表和抑郁量表,對(duì)964名中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明:(1)在控制了性別、年齡以及社交網(wǎng)站使用年限后,社交網(wǎng)站使用對(duì)抑郁和社交網(wǎng)站中的上行社會(huì)比較都有顯著的正向預(yù)測(cè)作用;(2)社交網(wǎng)站使用能通過社交網(wǎng)站中的上行社會(huì)比較和自尊的中介作用對(duì)抑郁產(chǎn)生影響,且該中介作用包含了兩條路徑——上行社會(huì)比較的單獨(dú)中介作用以及上行社會(huì)比較-自尊的鏈?zhǔn)街薪樽饔�。本研究揭示了社交網(wǎng)站使用與抑郁的關(guān)系及其作用機(jī)制,深化了社交網(wǎng)站使用對(duì)個(gè)體影響的研究。
【作者單位】： 青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室華中師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社交網(wǎng)站 上行社會(huì)比較 自尊 抑郁 青少年
【基金】：國家社科基金重大項(xiàng)目(11&ZD151) 國家自然科學(xué)青年基金項(xiàng)目(31400887) 華中師范大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)重大培育項(xiàng)目(CCNU14Z02004,CCNU15A02042)資助
【分類號(hào)】：R749.4;B844.2
【正文快照】： 孫曉軍為共同第一作者。1問題提出作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的基礎(chǔ)應(yīng)用之一,社交網(wǎng)站允許個(gè)體建立一個(gè)公開或半公開的個(gè)人主頁,并列出與其有關(guān)聯(lián)的其他用戶,并能使個(gè)體便捷地瀏覽自己以及與其相關(guān)聯(lián)用戶的各種鏈接(BoydEllison,2007),在當(dāng)今社會(huì)擁有大量的用戶群體。有數(shù)據(jù)顯示,國外最受，

本文編號(hào)：770913