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工作記憶理論下預(yù)制語(yǔ)塊習(xí)得與教學(xué)探索

發(fā)布時(shí)間:2017-08-16 09:19

  本文關(guān)鍵詞:工作記憶理論下預(yù)制語(yǔ)塊習(xí)得與教學(xué)探索


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【摘要】:工作記憶是心理學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)之一,同時(shí)語(yǔ)言學(xué)界也開(kāi)始關(guān)注該理論影響下的語(yǔ)言習(xí)得。起源于20世紀(jì)70年代的預(yù)制語(yǔ)塊,是二語(yǔ)習(xí)得的關(guān)鍵點(diǎn)。文章通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn),研究工作記憶理論與預(yù)制語(yǔ)塊之間的關(guān)系,從而找到促進(jìn)二語(yǔ)習(xí)得的方法。
【作者單位】: 哈爾濱商業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】工作記憶 預(yù)制語(yǔ)塊 二語(yǔ)習(xí)得
【基金】:黑龍江省教育廳人文社科項(xiàng)目(編號(hào):12542079)部分研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:B842.3
【正文快照】: 工作記憶于20世紀(jì)70年代被首次提出,被稱(chēng)為人類(lèi)的“認(rèn)知中樞”的工作記憶,一經(jīng)提出便成為心理學(xué)界的寵兒,是當(dāng)今認(rèn)知心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和發(fā)展心理學(xué)中最活躍的研究領(lǐng)域之一。目前,該理論也被應(yīng)用在語(yǔ)言學(xué)的研究中。大約同時(shí)期被提出的預(yù)制語(yǔ)塊理論,由研究者從語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 王文龍;對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段語(yǔ)塊構(gòu)建研究[D];北京大學(xué);2013年

10 張溪;不同母語(yǔ)背景學(xué)生英語(yǔ)作文中詞塊使用情況研究[D];山東大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 鄧元元;語(yǔ)塊應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)證性研究[D];解放軍信息工程大學(xué);2010年

3 陳穎;動(dòng)感英語(yǔ)和動(dòng)感習(xí)語(yǔ):大學(xué)課堂CAI習(xí)語(yǔ)習(xí)得效果研究[D];福建師范大學(xué);2009年

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5 賈菲;大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作中詞塊運(yùn)用研究[D];山東師范大學(xué);2011年

6 齊明明;詞塊在非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作中的應(yīng)用研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

7 魏國(guó)防;高中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作錯(cuò)誤分析[D];首都師范大學(xué);2011年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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7 濮建忠;英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的類(lèi)聯(lián)接、搭配及詞塊[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2003年06期

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蓋穎穎;;基于預(yù)制語(yǔ)塊理論的大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)[J];大家;2012年01期

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5 岳莉莉;;預(yù)制語(yǔ)塊及其對(duì)第二語(yǔ)言能力發(fā)展的啟示[J];天中學(xué)刊;2006年04期

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7 吳小X;龍紹峗;;預(yù)制語(yǔ)塊的效應(yīng)優(yōu)勢(shì)分析[J];山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

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10 盧磊;;“預(yù)制語(yǔ)塊”模式的研究與應(yīng)用[J];職業(yè)時(shí)空;2008年09期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 孟德騰;現(xiàn)代漢語(yǔ)嵌入式預(yù)制語(yǔ)塊研究[D];中央民族大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳s,

本文編號(hào):682486


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