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人們因果推理真地違背隔斷規(guī)則嗎?

發(fā)布時間:2017-05-26 17:02

  本文關(guān)鍵詞:人們因果推理真地違背隔斷規(guī)則嗎?,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:因果貝葉斯標準模型的假設(shè)是隔斷規(guī)則(the screening-off rule),隔斷規(guī)則是指,在一系列變量X1,X2,X3,...,Xn中,變量Xi的狀態(tài)是以它的直接原因變量的狀態(tài)為條件而獨立于所有其他變量的,除了它的直接效果節(jié)點(direct effects)。具體而言,變量Xi是它的直接原因變量的函數(shù);如果直接原因變量的狀態(tài)固定,那么Xi的狀態(tài)與其他變量的狀態(tài)沒有關(guān)系;而如果直接原因變量的狀態(tài)不固定而變化,那么Xi的狀態(tài)則不一定獨立于其他變量的狀態(tài)。根據(jù)隔斷規(guī)則,共同原因結(jié)構(gòu)(A←B→C)中,如果原因節(jié)點B的狀態(tài)固定,那么它導致的兩個結(jié)果A與C的狀態(tài)是彼此獨立的。鏈式因果結(jié)構(gòu)(A→B→C)中,如果中間節(jié)點B的狀態(tài)固定時,那么鏈式的始端A與終端C的狀態(tài)也是彼此獨立的。而目前的大多數(shù)研究說明人們實際的因果推理會違背隔斷規(guī)則。本研究用2個實驗探討了人們的因果推理是否真地會違背隔斷規(guī)則,并著重考察因果強度在這種違背中所起的作用。實驗1設(shè)置有因果關(guān)系概率信息的原型和無因果關(guān)系概率信息的原型兩種條件,要求被試對共同原因結(jié)構(gòu)和鏈式因果結(jié)構(gòu)中的目標節(jié)點狀態(tài)進行可能性估計。通過對比兩個案例(Case)中目標節(jié)點的估計值來檢驗人們的因果推理是否違背隔斷規(guī)則。實驗2要求被試先對共同原因事件或中間節(jié)點事件發(fā)生的因果強度進行估計,再對case中目標節(jié)點的狀態(tài)進行估計,通過考察被試對目標節(jié)點狀態(tài)的估計和因果強度估計之間的關(guān)系,進一步檢驗人們的因果推理是否違背隔斷規(guī)則。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):一,在兩種因果結(jié)構(gòu)中,被試對目標節(jié)點狀態(tài)的估計受到非目標節(jié)點狀態(tài)的影響。因果強度解釋對被試進行的因果推理提供了最佳的預(yù)測。二,被試對目標節(jié)點主觀的可能性估計,主觀的因果強度估計變化和客觀的因果材料設(shè)置,三者的變化方向是相一致的。三,有、無因果關(guān)系概率信息的原型會影響被試對目標節(jié)點的可能性估計。無因果關(guān)系概率信息的原型條件下兩個Case中目標節(jié)點狀態(tài)的估計值差異大于有因果關(guān)系概率信息的原型條件下的差異。四,被試的估計存在較大的個體差異,"X= Casel-Case2"中X≥10%和X-10%的總?cè)藬?shù)比例遠遠超過了-10%X10%的人數(shù)比例。研究結(jié)果說明,人們對目標節(jié)點狀態(tài)的可能性估計受到其直接原因節(jié)點的因果強度變化的影響,人們的因果推理實質(zhì)上并不違背隔斷規(guī)則。
【關(guān)鍵詞】:隔斷規(guī)則 因果強度 原型信息 案例
【學位授予單位】:陜西師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:B842
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第1部分 文獻綜述8-22
  • 1.1 引言8-9
  • 1.2 隔斷規(guī)則9-10
  • 1.3 隔斷規(guī)則研究概況10-15
  • 1.3.1 支持隔斷規(guī)則的研究10-12
  • 1.3.2 違背隔斷規(guī)則的研究12-15
  • 1.3.3 對隔斷規(guī)則研究的總結(jié)15
  • 1.4 對違背隔斷規(guī)則現(xiàn)象的理論解釋15-19
  • 1.4.1 不充分假說(the insufficiency hypothesis)15-16
  • 1.4.2 調(diào)節(jié)機制假說(the mediating mechanism hypothesis)16
  • 1.4.3 矛盾假說(the contradiction hypothesis)16-17
  • 1.4.4 本質(zhì)主義假說17-18
  • 1.4.5 相似性解釋18-19
  • 1.5 問題提出與假設(shè)19-22
  • 1.5.1 先前研究的不足19-20
  • 1.5.2 研究的假設(shè):因果強度解釋20-21
  • 1.5.3 研究的意義21-22
  • 第2部分 實驗研究22-42
  • 2.1 實驗124-33
  • 2.1.1 實驗?zāi)康?/span>24
  • 2.1.2 實驗方法24-28
  • 2.1.3 結(jié)果28-31
  • 2.1.4 討論31-33
  • 2.2 實驗233-42
  • 2.2.1 實驗?zāi)康?/span>33
  • 2.2.2 實驗方法33-35
  • 2.2.3 結(jié)果35-38
  • 2.2.4 討論38-42
  • 第3部分 總討論42-46
  • 第4部分 結(jié)論46-48
  • 參考文獻48-54
  • 附錄54-74
  • 附錄一 實驗1兩種結(jié)構(gòu)材料54-64
  • 附錄二 實驗2兩種結(jié)構(gòu)材料64-74
  • 致謝74-76
  • 攻讀碩士學位期間的研究成果76

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6 余意;外語學習者閱讀故事的因果推理模式[J];現(xiàn)代外語;1999年04期

7 翁娟;李海燕;;反事實思維的研究及回顧[J];科技信息;2009年32期

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2 伍麗梅;莫雷;;說明文閱讀中關(guān)系結(jié)構(gòu)的建構(gòu)與運用[A];第十一屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

3 胡清芬;林崇德;;因果變化模式與因果聯(lián)結(jié)強度在幼兒因果推理中的作用[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

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4 高婷婷;工作記憶與故事結(jié)構(gòu)對高中生即時因果推理的影響[D];廣州大學;2013年


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本文編號:397465

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