描述心理學是科學心理學初創(chuàng)時期產(chǎn)生的一種抵制科學主義霸權(quán)而彰顯人文主義精神的重要心理學形態(tài),主張通過現(xiàn)象學的描述或解釋學的理解的方法如實呈現(xiàn)人的心理生活的全貌。它延續(xù)和推進了心理學與哲學的傳統(tǒng)聯(lián)系,開創(chuàng)了現(xiàn)代科學心理學的人文研究取向,開啟了心理學質(zhì)性研究范式的歷史先河,確立了心理學面向?qū)嵤卤旧淼难芯匡L格,觀照并強調(diào)人的心理的社會性、歷史性和文化性,為科學心理學的健康發(fā)展作出了獨特而重要的歷史貢獻。 

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、延續(xù)和推進了心理學與哲學的傳統(tǒng)聯(lián)系
二、開創(chuàng)了現(xiàn)代科學心理學的人文研究取向
三、開啟了心理學質(zhì)性研究范式的歷史先河
四、確立了心理學面向?qū)嵤卤旧淼难芯匡L格
五、觀照并強調(diào)了人的心理的社會性、歷史性和文化性


【參考文獻】：
期刊論文
[1]逝而未逝,融而續(xù)生——論描述心理學在心理學“第三勢力”中的傳承與發(fā)展[J]. 王申連,郭本禹.  江蘇師范大學學報(哲學社會科學版). 2016(01)
[2]科學主義的抵抑,人文主義的彰顯——論描述心理學的基本特征[J]. 王申連,郭本禹.  西南民族大學學報(人文社科版). 2015(10)
[3]描述心理學的理論形態(tài)[J]. 王申連,郭本禹.  華東師范大學學報(教育科學版). 2015(01)
[4]描述心理學的歷史演變[J]. 王申連,郭本禹.  教育研究與實驗. 2014(02)
[5]質(zhì)化研究:心理學研究方法的范式革命[J]. 葉浩生,王繼瑛.  心理科學. 2008(04)
[6]認識論的奠基與心理邏輯的統(tǒng)一——兼談胡塞爾由現(xiàn)象學心理學向先驗現(xiàn)象學轉(zhuǎn)變的意義[J]. 王天成.  長白學刊. 1997(04)

博士論文
[1]從“算術(shù)哲學”到“邏輯研究”[D]. 奚穎瑞.浙江大學 2010



本文編號：3692212