發(fā)布時間：2022-08-02 18:36

　　內(nèi)疚作為一種典型的道德情緒,被認為具有親社會作用,但很多研究卻發(fā)現(xiàn)內(nèi)疚并不總能促進親社會行為。為了明確內(nèi)疚對親社會行為的作用,分析造成結(jié)論分歧的可能原因,本研究采用元分析方法探討了特質(zhì)內(nèi)疚與親社會行為的關(guān)系以及狀態(tài)內(nèi)疚對親社會行為的影響。共有46篇文獻92個獨立樣本納入元分析（N=17248）。元分析結(jié)果表明:（1）特質(zhì)內(nèi)疚與親社會行為之間存在中等程度的正相關(guān),二者之間的關(guān)系受到親社會行為類型的調(diào)節(jié),相比較捐贈、助人、環(huán)保行為等,特質(zhì)內(nèi)疚與補償之間的相關(guān)更強;（2）啟動內(nèi)疚狀態(tài)能顯著提升個體的親社會行為,但兩者之間的關(guān)聯(lián)呈較小的效應量,親社會行為對象在其中起到調(diào)節(jié)作用,感到內(nèi)疚的個體更愿意對受害方做出親社會行為;（3） p曲線（p-curve）分析發(fā)現(xiàn),兩個元分析研究的p曲線均呈顯著右偏態(tài),表明特質(zhì)內(nèi)疚與親社會行為的關(guān)系以及狀態(tài)內(nèi)疚對親社會行為的影響均存在真實的效應,而不是出版偏倚或者p hacking導致。 

【文章頁數(shù)】：16 頁

【文章目錄】：
1 引言
    1.1 背景及意義
    1.2 影響內(nèi)疚與親社會行為關(guān)系的因素
        1.2.1 內(nèi)疚的不同誘發(fā)方法
        1.2.2 內(nèi)疚的不同測量工具
        1.2.3 內(nèi)疚的不同種類
        1.2.4 親社會行為的不同種類
        1.2.5 親社會行為的不同對象
        1.2.6 對照組的設(shè)置不同
    1.3 本研究的目的
2 方法
    2.1 文獻搜索
    2.2 文獻納入與排除標準
    2.3 搜索及文獻納入結(jié)果
    2.4 文獻特征編碼
    2.4 元分析過程
        2.4.1 效應量計算
        2.4.2 模型的選定
        2.4.3 發(fā)表偏差
        2.4.4 p-curve分析
        2.4.5 數(shù)據(jù)分析及處理程序
3 研究結(jié)果
    3.1 異質(zhì)性檢驗
    3.2 發(fā)表偏差檢驗
    3.3 主效應
    3.4 p曲線 (p-curve) 分析結(jié)果
    3.5 調(diào)節(jié)效應檢驗
4 討論
    4.1 內(nèi)疚與親社會行為的關(guān)系
    4.2 內(nèi)疚與親社會行為關(guān)系的影響因素
    4.3 研究展望
5 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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[8]試論中西方傳統(tǒng)文化的差異及其根源[J]. 曹萍.  社科縱橫. 2012(11)
[9]兒童內(nèi)疚情緒對其親社會行為的影響[J]. 張曉賢,桑標.  心理科學. 2012(02)
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碩士論文
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[3]初中生內(nèi)疚情緒對其禁止性道德行為和指定性道德行為的影響[D]. 孫銘鴻.沈陽師范大學 2015
[4]道德補償行為的發(fā)生機制：道德情緒和道德認同的不同作用[D]. 丁菀.浙江師范大學 2015
[5]高職院校學生道德判斷能力、內(nèi)疚與親社會行為的關(guān)系研究[D]. 康家慧.河北師范大學 2014
[6]內(nèi)疚與羞恥對道德判斷、道德行為影響的差異研究[D]. 杜靈燕.中國地質(zhì)大學(北京) 2012
[7]外顯、內(nèi)隱利他行為及其預測源研究[D]. 李磊.西北師范大學 2012
[8]中學生道德判斷能力、內(nèi)疚與親社會行為的關(guān)系研究[D]. 毛靜思.四川師范大學 2012
[9]社會情緒和社會規(guī)范對獨裁者博弈中公平行為的影響研究[D]. 劉谞.浙江大學 2011
[10]不同虛擬內(nèi)疚類型下青少年親社會行為選擇研究[D]. 劉金梅.西北師范大學 2009



本文編號：3669037