情感決策是指個體面臨價值矛盾的選擇而引發(fā)情感沖突時,針對兩種及以上價值類型和價值大小不同的事物,以未來利益為取向,做出有利于將來的選擇的能力。作為一種重要的社會適應能力,情感決策具有高度的情感卷入,其功能發(fā)展不良或受損往往會給個人或社會帶來嚴重的后果。情感決策是一種不確定性決策,需要個體在反應結果不確定的條件下,對每個反應所伴隨的獎勵和懲罰進行評估。但不同個體在面對相同的不確定性情景或事件時,其行為反應存在差異,其中有些個體容易感到焦慮和壓力,常常試圖逃避或預防;而有些個體則能積極應對并適應良好。因此,本研究從情感決策的“不確定性”入手,使用愛荷華賭博任務和延遲決策任務來考察個體的不確定性容忍度水平對其情感決策的影響,以及當客觀獎懲條件和主觀決策角色發(fā)生改變時,這種影響是否具有穩(wěn)定性。本研究共包含一個預實驗和四個正式實驗。其中,預實驗用來探討個體的不確定性容忍度水平與情感決策之間的關系。在此基礎上,實驗一和實驗二分別通過突出獎勵和突出懲罰的賭博任務來考察當客觀獎懲條件改變時個體的不確定性容忍度對情感決策的影響是否具有差異性;實驗三和實驗四則分別考察自我-籠統(tǒng)他人和自我-具體他人主觀角色... 

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
1 文獻綜述
    1.1 情感決策
        1.1.1 情感決策的內(nèi)涵
        1.1.2 情感決策的研究范式
        1.1.3 情感決策的研究現(xiàn)狀
    1.2 不確定性容忍度
        1.2.1 不確定性容忍度的概念
        1.2.2 不確定性容忍度的測量
        1.2.3 不確定性容忍度的研究現(xiàn)狀
    1.3 不確定性容忍度與情感決策
2 問題提出
3 研究意義
    3.1 理論意義
    3.2 實踐意義
4 預實驗
5 研究一 客觀獎懲條件下不確定性容忍度對大學生情感決策的影響
    5.1 實驗一 高、低不確定性容忍度大學生在突出獎勵決策任務中的表現(xiàn)
        5.1.1 實驗目的
        5.1.2 實驗假設
        5.1.3 實驗方法
        5.1.4 實驗結果
        5.1.5 討論
    5.2 實驗二 高、低不確定性容忍度大學生在突出懲罰決策任務中的表現(xiàn)
        5.2.1 實驗目的
        5.2.2 實驗假設
        5.2.3 實驗方法
        5.2.4 實驗結果
        5.2.5 討論
6 研究二 主觀角色改變下不確定性容忍度對大學生情感決策的影響
    6.1 實驗三 不確定性容忍度對自我-他人情感決策的影響
        6.1.1 實驗目的
        6.1.2 實驗假設
        6.1.3 實驗方法
        6.1.4 實驗結果
        6.1.5 討論
    6.2 實驗四 不確定性容忍度對自我-親密他人-陌生他人情感決策的影響
        6.2.1 實驗目的
        6.2.2 實驗假設
        6.2.3 實驗方法
        6.2.4 實驗結果
        6.2.5 討論
7 綜合討論
    7.1 不確定性容忍度在客觀獎懲改變時對大學生情感決策的影響
    7.2 不確定性容忍度在主觀角色變化時對大學生情感決策的影響
8 研究局限與展望
9 研究結論
參考文獻
附錄
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表論文情況


【參考文獻】：
期刊論文
[1]心理理論的ERP研究:基于多重成分框架的視角[J]. 蔣欽,李紅.  心理科學進展. 2017(05)
[2]無法忍受不確定性量表(簡版)在中國大學生中的信效度檢驗[J]. 張亞娟,宋繼波,高云濤,武圣君,宋蕾,苗丹民.  中國臨床心理學雜志. 2017(02)
[3]簡版無法忍受不確定性量表在中學生中應用的效度和信度[J]. 吳莉娟,王佳寧,齊曉棟.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2016(09)
[4]人格特質對考試焦慮的影響:多重中介效應分析[J]. 張榮娟,安蕾.  心理科學. 2016(03)
[5]執(zhí)行功能與心理理論關系的元分析:抑制控制和靈活轉換的作用[J]. 蘇彥捷,于晶.  心理發(fā)展與教育. 2015(01)
[6]不確定性容忍度對風險偏好的影響及其情景依賴性[J]. 黃仁輝,李潔,李文虎.  心理科學. 2014(06)
[7]自我-他人決策差異:問題、研究與思考[J]. 劉永芳,王鵬,莊錦英,鐘俊,孫慶洲,劉毅.  心理科學進展. 2014(04)
[8]兒童觀點采擇能力的研究進展及其教育啟示[J]. 王雪,崔麗瑩.  學前教育研究. 2013(09)
[9]心理距離與決策者角色對風險決策的影響[J]. 趙秋荻,劉永芳,段婧,徐沙.  應用心理學. 2013(01)
[10]無法忍受不確定性研究進展[J]. 張國華,戴必兵.  首都師范大學學報(社會科學版). 2012(02)

博士論文
[1]不確定性容忍度對決策偏好的影響[D]. 黃仁輝.江西師范大學 2014

碩士論文
[1]5歲兒童氣質特征與情感決策關系的研究[D]. 張鴻宇.東北師范大學 2014
[2]自我—他人決策差異：心理距離和自尊水平的作用[D]. 朱慧芳.華東師范大學 2014
[3]不確定性對情感適應的影響研究[D]. 范富霞.西南大學 2013
[4]8-13歲兒童情感決策發(fā)展特點及其影響因素研究[D]. 陳健美.華東師范大學 2013
[5]自閉癥兒童情感決策特點的研究[D]. 鄒靜.重慶師范大學 2010
[6]3～5歲兒童情感決策行為中的主觀價值評定活動[D]. 王子鑒.西南大學 2007
[7]著眼于將來的選擇能力對幼兒情感決策的影響[D]. 王月花.西南大學 2007
[8]3-4歲兒童冷執(zhí)行功能、熱執(zhí)行功能與心理理論三者之間的關系[D]. 劉寶根.西南大學 2006



本文編號：3651883