社會比較對環(huán)保印象和環(huán)保行為的影響
本文關(guān)鍵詞:社會比較對環(huán)保印象和環(huán)保行為的影響,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題已成為威脅人類生存和發(fā)展的重要因素!笆濉币(guī)劃中明確指出要加強(qiáng)環(huán)境治理和生態(tài)文明建設(shè),而環(huán)境問題的根源在于不恰當(dāng)?shù)娜祟愋袨?增加人們的環(huán)保行為才是解決環(huán)境問題的根本。而以往對環(huán)保行為的研究中,多關(guān)注環(huán)保態(tài)度或態(tài)度的某一方面對環(huán)保行為的影響,較少關(guān)注其他影響因素,如社會比較。社會比較是人們?nèi)粘I钪衅毡榇嬖诘囊环N現(xiàn)象,不僅會影響對自我的認(rèn)知、評價和情緒,也會對行為產(chǎn)生不同的影響。人們通過與他人對比為自己提供一個標(biāo)準(zhǔn),評價自己的行為和決策后續(xù)的行為,來促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。因此,本研究旨在運用社會比較理論,通過2個研究探討社會比較對可能對環(huán)保行為產(chǎn)生的影響及影響機(jī)制。研究一是從群體層面探索社會比較對環(huán)保行為的影響,包括一個預(yù)實驗和兩個子實驗。預(yù)實驗的目的是尋找與南京人進(jìn)行比較的參照群體,結(jié)果表明與南京人相比最環(huán)保的群體為杭州人,最不環(huán)保的則為北京人。實驗一是內(nèi)隱社會比較對南京人的環(huán)保印象和環(huán)保行為的影響。研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)隱社會比較會影響群體的環(huán)保印象,產(chǎn)生對比效應(yīng),但對環(huán)保行為沒有影響。也就是當(dāng)南京人與北京人相比(下行比較)時,被試會認(rèn)為南京人更環(huán)保,而當(dāng)南京人與杭州人相比(上行比較)時,被試會認(rèn)為南京人更不環(huán)保,但環(huán)保行為上沒有出現(xiàn)差異。此外,對南京的地方認(rèn)同能夠預(yù)測南京人的環(huán)保行為。實驗二是探索外顯比較對南京人環(huán)保印象和環(huán)保行為的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),外顯社會比較會影響群體的環(huán)保印象,產(chǎn)生上行同化效應(yīng),但對環(huán)保行為沒有影響。也就是當(dāng)南京人與杭州人(上行比較)在環(huán)保維度上比較時,被試會認(rèn)為南京人更環(huán)保,但環(huán)保行為上沒有出現(xiàn)差異。此外,對南京人的群體認(rèn)同能夠預(yù)測南京人的環(huán)保行為。研究二(實驗3)是從個體層面探索社會比較對環(huán)保行為的影響。研究發(fā)現(xiàn)社會比較的方式和方向會影響個人的環(huán)保印象和環(huán)保行為意向,存在交互作用。其中對環(huán)保行為意向,內(nèi)隱比較產(chǎn)生對比作用,外顯比較產(chǎn)生同化作用;對環(huán)保印象,內(nèi)隱比較存在對比作用,但外顯比較不存在同化作用,環(huán)保印象在社會比較對環(huán)保行為的影響中起到中介作用。但社會比較對真實行為沒有影響。也就是和比自己不環(huán)保的人相比較,會比跟比自己環(huán)保的人相比時,對自己的環(huán)保印象更好,認(rèn)為自己更環(huán)保,存在對比效應(yīng);而和比自己不環(huán)保的人在環(huán)保維度上比較,會比跟比自己環(huán)保的人相比時認(rèn)為自己更環(huán)保,存在同化效應(yīng),但不影響自己的環(huán)保印象。從上述三個實驗看,社會比較對環(huán)保印象和環(huán)保行為存在一定影響。為了達(dá)到增加環(huán)保行為的目的,本文認(rèn)為應(yīng)從個體層面入手,內(nèi)隱比較時進(jìn)行下行比較,與比自己不環(huán)保的人相比,會認(rèn)為自己很環(huán)保而增加自己的環(huán)保行為;外顯比較時,要進(jìn)行上行比較,與比自己環(huán)保的人相比,會希望自己也環(huán)保而增加環(huán)保行為。
【關(guān)鍵詞】:社會比較 環(huán)保行為 刻板印象 對比作用 同化作用
【學(xué)位授予單位】:南京大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:B848.4
【目錄】:
- 中文摘要3-5
- Abstract5-10
- 一、引言10-12
- 二、文獻(xiàn)綜述12-27
- 1. 環(huán)保行為12-15
- 1.1 環(huán)保行為的定義12
- 1.2 環(huán)保行為的測量12-13
- 1.3 環(huán)保行為的影響因素13-14
- 1.4 環(huán)保行為的相關(guān)研究14-15
- 2. 社會比較15-22
- 2.1 社會比較的概念15-16
- 2.2 社會比較的類型16-18
- 2.2.1 社會比較的方向:平行比較、上行比較和下行比較17-18
- 2.2.2 社會比較的方式:內(nèi)隱比較和外顯比較18
- 2.3 社會比較的效應(yīng)18-20
- 2.3.1 比較效應(yīng)的概念18-19
- 2.3.2 比較效應(yīng)的影響因素19-20
- 2.4 比較方式和比較效應(yīng)的相關(guān)研究20-21
- 2.5 社會比較的研究方法21
- 2.6 社會比較的相關(guān)研究21-22
- 3. 環(huán)保印象22-27
- 3.1 刻板印象22-25
- 3.1.1 刻板印象的概念22-23
- 3.1.2 刻板印象的理論23
- 3.1.3 內(nèi)隱刻板印象23-24
- 3.1.4 地域刻板印象24-25
- 3.2 印象形成25-27
- 3.2.1 印象形成的概念25
- 3.2.2 印象形成的效應(yīng)——對比效應(yīng)和同化效應(yīng)25-27
- 三、研究設(shè)計27-30
- 四、研究一:社會比較對南京人環(huán)保印象及環(huán)保行為的影響30-46
- 1. 預(yù)實驗30-31
- 1.1. 研究目的30
- 1.2. 研究方法30
- 1.3. 研究結(jié)果30-31
- 2. 實驗一:內(nèi)隱社會比較對南京人環(huán)保印象及環(huán)保行為的影響31-38
- 2.1. 研究目的31-32
- 2.2. 研究方法32-35
- 2.2.1 被試32
- 2.2.2 實驗材料32-35
- 2.2.3 實驗程序35
- 2.3. 研究結(jié)果35-38
- 2.3.1 操作性檢驗35-36
- 2.3.2 問卷的信度36
- 2.3.3 描述統(tǒng)計36
- 2.3.4 內(nèi)隱社會比較對環(huán)保印象的影響36-37
- 2.3.5 內(nèi)隱社會比較對環(huán)保行為的影響37
- 2.3.6 其他因素對環(huán)保行為的預(yù)測作用37-38
- 2.4. 結(jié)果小結(jié)38
- 3. 實驗二:外顯社會比較對南京人環(huán)保印象及環(huán)保行為的影響38-43
- 3.1 研究目的38-39
- 3.2 研究方法39-40
- 3.2.1 被試39
- 3.2.2 實驗材料39-40
- 3.2.3 實驗程序40
- 3.3 研究結(jié)果40-43
- 3.3.1 操作性檢驗40-41
- 3.3.2 問卷的信度41
- 3.3.3 描述統(tǒng)計41
- 3.3.4 外顯社會比較對環(huán)保印象的影響41-42
- 3.3.5 外顯社會比較對環(huán)保行為的影響42
- 3.3.6 其他因素對環(huán)保行為的預(yù)測作用42-43
- 3.4 結(jié)果小結(jié)43
- 4. 研究一討論43-46
- 五、研究二(實驗三):社會比較對個體環(huán)保印象和環(huán)保行為的影響46-56
- 1. 研究目的46-47
- 2. 研究方法47-49
- 2.1. 被試47
- 2.2 實驗材料47-48
- 2.3 實驗程序48-49
- 3. 結(jié)果49-53
- 3.1 操作檢驗49
- 3.2 社會比較對因變量的影響49-52
- 3.2.1 社會比較對環(huán)保印象的影響49-50
- 3.2.2 社會比較對環(huán)保行為意向的影響50-52
- 3.2.3 社會比較對真實行為的影響52
- 3.3 環(huán)保印象的中介作用52-53
- 3.4 結(jié)果小結(jié)53
- 4. 討論53-56
- 六、總討論56-61
- 1. 研究的主要結(jié)論56
- 2. 研究的創(chuàng)新點56-57
- 3. 啟示57-58
- 4. 研究意義58-59
- 4.1 理論意義58
- 4.2 實踐意義58-59
- 5. 研究不足和展望59-61
- 5.1 樣本量和代表性問題59-60
- 5.2 真實行為的代表性問題60
- 5.3 群體行為的測量問題60-61
- 參考文獻(xiàn)61-68
- 附錄68-73
- 致謝73-75
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