目的:探尋中小幼班主任工作壓力與心理生活質(zhì)量的關(guān)系,考察主觀幸福感在其中所起的中介作用。方法:采用"工作壓力問(wèn)卷""心理生活質(zhì)量評(píng)價(jià)問(wèn)卷""總體幸福感量表"對(duì)廣東省325名中小學(xué)、幼兒園班主任進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果:（1）中小幼班主任工作壓力、主觀幸福感與心理生活質(zhì)量之間兩兩相關(guān)顯著;（2）工作壓力總分、身心特征因子對(duì)心理生活質(zhì)量具有顯著負(fù)向預(yù)測(cè)作用（F=42.307,P<0.001）;（3）主觀幸福感總分對(duì)心理生活質(zhì)量具有顯著正向預(yù)測(cè)作用（t=9.312,P<0.001）。結(jié)論:中小幼班主任主觀幸福感在工作壓力對(duì)心理生活質(zhì)量的影響中起部分中介作用。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)健康心理學(xué)雜志. 2020,28(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【部分圖文】：

主觀幸福感在工作壓力對(duì)預(yù)測(cè)心理生活質(zhì)量的影響間的中介模型（標(biāo)準(zhǔn)化估計(jì)）

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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