對幸福感兩種取向的剖析
發(fā)布時間:2021-11-17 07:09
幸福感的兩種取向——主觀幸福感(Subjective Well-being,SWB)和心理幸福感(Psychological Well-being,PWB)的來源、定義及常用的測量工具各不相同。兩種幸福感既有區(qū)別又有聯(lián)系,存在建設(shè)性的互補作用,在一定條件下,既可以相互彌補對方的不足并將各自的優(yōu)點最大化,為幸福感的整體提升提供源源不斷的支持和動力;也可以為人們追求全面的幸福提供更多的現(xiàn)實可能性。在追求幸福的過程中,如果個體能夠平衡兩種幸福感取向的比例,適時滿足需要,樹立長遠意識,正確處理暫時困境所帶來的消極情緒,就能夠在快樂、有意義的生活中體驗最佳幸福。
【文章來源】:韶關(guān)學(xué)院學(xué)報. 2019,40(07)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、幸福感的兩種取向
(一)主觀幸福感的哲學(xué)來源及定義
(二)心理幸福感的哲學(xué)來源及定義
二、主觀幸福感與心理幸福感的區(qū)別與聯(lián)系
(一)主觀幸福感與心理幸福感的區(qū)別
(二)主觀幸福感與心理幸福感的聯(lián)系
三、幸福感兩種取向的互補作用
(一)SWB與PWB的互補作用
(二)同時追求兩種幸福感的意義
【參考文獻】:
期刊論文
[1]追求意義能帶來幸福嗎?[J]. 楊慊,程巍,賀文潔,韓布新,楊昭寧. 心理科學(xué)進展. 2016(09)
[2]大學(xué)生幸福感與物質(zhì)主義的關(guān)系及社會支持的中介作用[J]. 辜美惜,邱龍虎,曾偉楠,鐘柳青,萬崇華,鄭雪. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2016(03)
[3]追求積極情緒可能導(dǎo)致消極后果及其機制探討[J]. 李愛梅,李曉萍,高結(jié)怡,彭元,夏螢. 心理科學(xué)進展. 2015(06)
[4]SWB和PWB:兩種幸福感取向的整合研究[J]. 宛燕,鄭雪,余欣欣. 心理與行為研究. 2010(03)
[5]基于整合視角的幸福感內(nèi)涵研析與重構(gòu)[J]. 彭怡,陳紅. 心理科學(xué)進展. 2010(07)
[6]幸福感研究綜述[J]. 王燕,李悅,金一波. 心理研究. 2010(02)
[7]自我實現(xiàn)的幸!睦硇腋8醒芯渴鲈u[J]. 張陸,佐斌. 心理科學(xué)進展. 2007(01)
[8]正性負性情緒量表的中國人群適用性研究[J]. 黃麗,楊廷忠,季忠民. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2003(01)
博士論文
[1]心理學(xué)視野中的幸福[D]. 苗元江.南京師范大學(xué) 2003
碩士論文
[1]高中生心盛現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D]. 陳思悅.南昌大學(xué) 2015
本文編號:3500439
【文章來源】:韶關(guān)學(xué)院學(xué)報. 2019,40(07)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、幸福感的兩種取向
(一)主觀幸福感的哲學(xué)來源及定義
(二)心理幸福感的哲學(xué)來源及定義
二、主觀幸福感與心理幸福感的區(qū)別與聯(lián)系
(一)主觀幸福感與心理幸福感的區(qū)別
(二)主觀幸福感與心理幸福感的聯(lián)系
三、幸福感兩種取向的互補作用
(一)SWB與PWB的互補作用
(二)同時追求兩種幸福感的意義
【參考文獻】:
期刊論文
[1]追求意義能帶來幸福嗎?[J]. 楊慊,程巍,賀文潔,韓布新,楊昭寧. 心理科學(xué)進展. 2016(09)
[2]大學(xué)生幸福感與物質(zhì)主義的關(guān)系及社會支持的中介作用[J]. 辜美惜,邱龍虎,曾偉楠,鐘柳青,萬崇華,鄭雪. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2016(03)
[3]追求積極情緒可能導(dǎo)致消極后果及其機制探討[J]. 李愛梅,李曉萍,高結(jié)怡,彭元,夏螢. 心理科學(xué)進展. 2015(06)
[4]SWB和PWB:兩種幸福感取向的整合研究[J]. 宛燕,鄭雪,余欣欣. 心理與行為研究. 2010(03)
[5]基于整合視角的幸福感內(nèi)涵研析與重構(gòu)[J]. 彭怡,陳紅. 心理科學(xué)進展. 2010(07)
[6]幸福感研究綜述[J]. 王燕,李悅,金一波. 心理研究. 2010(02)
[7]自我實現(xiàn)的幸!睦硇腋8醒芯渴鲈u[J]. 張陸,佐斌. 心理科學(xué)進展. 2007(01)
[8]正性負性情緒量表的中國人群適用性研究[J]. 黃麗,楊廷忠,季忠民. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2003(01)
博士論文
[1]心理學(xué)視野中的幸福[D]. 苗元江.南京師范大學(xué) 2003
碩士論文
[1]高中生心盛現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D]. 陳思悅.南昌大學(xué) 2015
本文編號:3500439
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